שלום,
נראה שכבר הכרתם את אאוריקה. בטח כבר גיליתם כאן דברים מדהימים, אולי כבר שאלתם שאלות וקיבלתם תשובות טובות.
נשמח לראות משהו מכם בספר האורחים שלנו: איזו מילה טובה, חוות דעת, עצה חכמה לשיפור או כל מה שיש לכם לספר לנו על אאוריקה, כפי שאתם חווים אותה.
»
«
מהי תקופת האבן?
תקופת האבן (Stone Age) היא התקופה הראשונה של הפרהיסטוריה. בתקופת האבן למד האדם הקדמון להכין כלי נשק, כלי ציד וכלים לבית שעשויים בעיקר מאבן. מכאן שמה "תקופת האבן".
תקופת האבן, או התקופה הפלאוליתית, מתחילה בתקופה הפליאוליתית התחתונה, שהחלה לפני כמיליון שנים. גרסה אחרת, חייבים לציין, אומרת שהיה זה הומו הביליס שהחל לייצר כלי אבן.
עיבוד האבנים שיפר מאוד את הציד. האדם הקדמון צד את הממותות והדובים בתקופת האבן, באמצעות חניתות עץ שאליהן חיבר אבני צור מחודדות, ששימשו כמעין להבים מחודדים ואפילו ראשי חץ.
בתקופה זו גם למד האדם הקדמון לגדל מזון, לעסוק בחקלאות ולהדליק אש. הקדמונים למדו אז להכות בשתי אבני צר זו בזו וליצור גיצים שיציתו את האש למדורה.
בערב נהגו בני השבט להתקבץ כולם סביב המדורה שהודלקה במערה, כשעל קירותיה צוירו על ידם ציורים גדולים שתיארו את הציד.
בתקופה זו ידע האדם הפרהיסטורי מעט מאד על מתכות, אם בכלל. התקופות שאחריה יהיו תקופת הברונזה ותקופת הברזל - שתי תקופות שבהן המתכת תהיה מרכיב חשוב בייצור של כלי נשק וציד.
הנה תקופת האבן:
http://youtu.be/GS2mtgDyNjQ
על החשיבות של אנשי תקופת האבן להולדת האנושות והעובדה שהכל התחיל באזורנו:
http://youtu.be/-7bqi70B3tE
הולדת החקלאות בתקופת האבן:
https://youtu.be/SasVGcBupDU?t=1m28s&end=4m04s
לוח אבן שנמצא בחפירות ארכיאולוגיות ושימש אז להדלקת אש:
https://youtu.be/N7Ua03ehpgY
ואפילו אמנות יצרו כבר בתקופת האבן:
מהי התקופה הנאוליתית בה נולדו החיצים, החקלאות והכפרים?
התקופה הניאוליתית (The Neolithic period) היא תקופת האבן החדשה ובעצם חלקה האחרון של תקופת האבן. ביוונית המילה "נאוס" פירושה חדש, כמו new באנגלית של היום, בעוד "ליתוס" הוא אבן.
זו תקופה בה בני האדם חוו התקדמות משמעותית ביותר לשליטה בטבע ולקיחת אחריות של ממש על חייהם.
בתקופה הזו המציאו את היין, את הקשת והחץ, את השימוש בכלי חרס ובכלים שישמשו ליצור מזון ואת הקמתם של יישובי קבע ראשונים (עד אז לא היו אפילו כפרים).
אבל שיא הקידמה שהגיעה בה נולדה במה שנחשב תחילת התקופה הניאוליתית - המצאת החקלאות וביות בעלי החיים. מהם התפתח הארגון החברתי, שהיה חלק מיישובי הקבע ויוליד מערכות של חוקים, שלטון ראשוני ועוד.
את סיומה של התקופה הניאוליתית סימנה הופעת כלי המתכת של תקופת הברונזה או באזורים אחרים של כדור הארץ, תקופת הברזל.
בהגדרת התקופה הניאוליתית אין הכוונה בהכרח לרצף בזמן, אלא, למגוון מאפיינים תרבותיים כגון שימוש ביבולי פרא, גידול יבולי בעל ושימוש בבעלי-חיים מבויתים.
אבל למעשה, התקופה הניאוליתית היא לאו דווקא תקופה בזמן, אלא יותר מקבץ של מאפיינים תרבותיים כמו המעבר מליקוט וצייד של חיות בר, לגידול יבולים בחקלאות ראשונית (חקלאות בעל) וטיפוח של בעלי-חיים מבויתים, לשימוש חקלאי וכמקור מזון.
הביות וההתיישבות הביאו באותה תקופה ליצירת כלים נאוליתיים, כגון צמידים, אזמלים, להבי גרזן וכדומה.
בתקופה זו השתמשו בחיצים לצרכים צבאיים. בהיל פורטס (Hill forts) שבאנגליה נמצאו גולגלות מנוקבות בראשי חץ משנת 3,400 לפני הספירה.
בני האדם בתקופה הניאוליתית פיתחו אז דרכים לשימור מזון, למשך מספר חודשים, כמו המלחת מזון, לאחר שגילו שמלח מאפשר לשמר מזון.
הנה שרידי יישוב פרהיסטורי מהתקופה הניאוליטית (עברית):
https://youtu.be/KZqNypBiaTI
התקופה הניאוליטית דרך מערה שהתגלתה ביוון:
https://youtu.be/mo2rpxYCSmY
ומצגת וידאו והרצאה קצרה על המהפכה הנאוליתית:
https://youtu.be/tv0PZK_OpHQ
מתי הופיע האדם על פני כדור הארץ?
האדם הופיע בעולם לפני כ-2.5 מיליון שנה. זהו הסוג אדם (הומו), כנראה "הומו הביליס" ו"הומו רודולפנסיס", שממנו יבואו מיני אדם שונים, כולל הומו סאפיינס והאדם הניאנדרתלי שכבר נעלם.
ההומו סאפיינס עצמו, שעליו אנו נמנים, הופיע רק לפני כ-200 אלף שנה.
הנה הסוג רודולפנסיס - מהראשונים בסוג אדם:
https://youtu.be/gX5EdjnfxLw
וסרטון תיעודי על האופן שבו התפזרו בני האדם מדרום אפריקה אל העולם:
http://youtu.be/_KjJ234XPC4?long=yes
מי היו הציידים-לקטים הפרהיסטוריים?
ציידים-לקטים (Hunter-gatherer) הם כינוי לסוג של חברה אנושית פרהיסטורית שבה האדם אינו מגדל את האוכל שלו בעצמו.
חברת הנוודים הזו הייתה לרוב קבוצה של כמה משפחות שלכלכלתן נהגו לאסוף מזון מצמחי הבר שמסביב ולצוד חיות פרא. חיי הציידים-לקטים התנהלו בקבוצות קטנות יחסית, של כמה עשרות אנשים בכל קבוצה או שבט.
ביום יום של כל שבט ציידים לקטים נהגו הגברים לצאת בכול בוקר, כדי לצוד חיות ובעלי חיים שונים. לא פעם הם נאלצו להיעדר מביתם, עת יצאו למסעות ציד שנמשכו מספר ימים ויותר.
בחלוקת העבודה הזו עסקו חלק מהנשים בטיפול בילדים. הנשים שלא עסקו בשמירה על הילדים וגידולם יצאו לחפש וללקט צמחים, גרגרים, קטניות, ירקות ופירות מהסביבה.
את הטקסים בשבטים של ציידים-לקטים הוביל אז השָׁאמָאן (shaman), מי ששימש אז גם כ"רופא" האליל של השבט, זה שמתקשר עם הרוחות והאלילים שבהם החלו כבר אז להאמין.
עד לפני האלף השמיני לפני הספירה, כל החברה האנושית הייתה כזו והתאפיינה במבנה חברתי וכלכלי של ציידים-לקטים.
#סופם של הציידים-לקטים
סופו ההיסטורי של עידן הציידים-לקטים בא המהפכה החקלאית. זה היה שינוי שחל לפני כ-10 אלפים שנה.
במהלך מהפכת החקלאות, כשנולדה החקלאות והחל ביות של בעלי חיים וצמחים. גידול של מזון בשדה ושל בעלי חיים לצרכי האדם הפך לשיטה העיקרית שבה השיג המין האנושי מאז את מזונו. שינוי משמעותי זה העביר את החברה האנושית למבנה חברתי שכלכל את עצמו באמצעות בעלי חיים מבויתים וחקלאות אקטיבית, במקום ההתבססות רק על מה שהטבע מציע, כמו שעשו הלקטים-הציידים.
בעידן החקלאי ציד של חיות פרא הפך פחות נחוץ. כי גידול בעלי חיים ובהמות לבשר הפך פשוט, פחות מסוכן ויעיל הרבה יותר. גם הליקוט נחסך מעתה, כי את הדגנים, הירקות והפירות החל האדם לגדל בעצמו.
כיום מתקיימים כציידים-לקטים רק מספר קטן של שבטים במקומות נידחים על פני כדור הארץ. שבט ההדזה בטנזניה הוא אחד המפורסמים שבהם - ציידים לקטים מודרניים שמלמדים היטב כיצד חיו אבותינו הפרהיסטוריים.
הנה עולמם של הציידים-לקטים כפי שניתן ללמוד עליו היום:
https://youtu.be/It-pHyDrkTM
שבטי ציידים-לקטים עדיין קיימים (עברית):
https://youtu.be/75Zvc-sZcKQ
שבט ההדזה, השבט האחרון בעולם של לקטים-ציידים:
https://youtu.be/E_Q5LnNlwZs
בניגוד לתפיסה של החוקרים בעבר נראה שהם גם נלחמו ביניהם:
https://youtu.be/UckMvAadRRo
תכנית חינוכית חפרנית שכוללת את הציידים והלקטים (עברית):
https://youtu.be/d2OhjSIFrF4?long=yes
וסרט תיעודי קצר על שבט הציידים לקטים הדזה מטנזניה:
https://youtu.be/H8q8tfzdNNA?long=yes
איך קידמה החשיבה המופשטת את האדם?
להומו סאפיינס היו לא מעט יתרונות על פני מינים אחרים ועל פני סוגי אדם אחרים, כמו האדם הניאנדרטלי שבו התחרה. גודל המוח היה משותף לשניהם, אך להומו סאפיינס הייתה יכולת להתחבר בקבוצות של ציידים ולעבוד באופן מתואם כדי לצוד. הם גם היו הראשונים שלמדו ליצור מבנים חברתיים מורכבים ולפצל את המשימות בין בני-אדם שונים.
הדימיון האנושי, שנבע מהשפה המפותחת של הומו סאפיינס, אפשר לו להגיע להישגים מופלאים ולפתח כלכלה שמבוססת על הסכמה על השווי של סמלים כמו כסף, מניות, אגרות חוב וכדומה. לכל אלה אין שווי של ממש ורק ההסכמה על כך שהם שווי ערך לדברים מוחשיים, היא שמקנה להם את הערך. לשום יצור אחר בעולם אין הסכמות שכאלה. שום יצור לא יתן דבר מוחשי לאחר, בתמורה למשהו סמלי ומופשט דוגמת שטר או מטבע.
כך נוצרת לאדם חשיבה מופשטת (Abstract thinking). מדעני המוח יודעים היום שהאונות הקדמיות הענקיות של המין האנושי הן שמקנות לו את היתרון המוחי על פני שאר המינים בטבע.
החשיבה המופשטת, חשיבה על רעיונות ודברים שאינם מוחשיים, עתידה לשנות את ההיסטוריה של כדור הארץ לחלוטין. כי אותה חשיבה, של רעיונות, הסכמות ואידיאלים, יצרה לטוב ולרע את החוקים, הדתות, העסקים ובמיוחד את המדעים. המדע הוא שאפשר לאדם את מרבית ההמצאות והפיתוחים הטכנולוגיים המדהימים שהוא יצר.
החשיבה הזו בנתה את המערכת העסקית והביאה יזמים להקים חברות, לרשום פטנטים, להמציא המצאות ולשנות את העולם.
החשיבה המופשטת גם יצרה את הפוליטיקה וגם את החינוך. היא שמאפשרת ללמד ולהעביר את הידע מדור לדור, גם ידע שימושי שיקנה לו יתרונות, אבל גם ידע בתחומים שאינם שימושיים בהווה אך בעתיד אולי עשויים לתרום לאדם.
הנה היתרון שמצוי באונות הקדמיות הענקיות שלנו (מתורגם):
https://youtu.be/5NubJ2ThK_U
הסבר החשיבה המופשטת:
https://youtu.be/bAVTLjhDjuw
חשיבה מופשטת היא חשיבה על חשיבה במקום על חפצים או אובייקטים קיימים, שניתן לגעת בהם:
https://youtu.be/6SB9eykoE38
מהי תורת האבולוציה ומי הוגה הרעיון?
תורת האבולוציה (The Evolution Theory) היא תיאוריה מדעית שמסבירה כיצד נוצרו המינים שיש כיום בעולם. בטבע נוצרו מינים, אחד אחרי השני, החל מהיצורים הכי פשוטים ועד ליצורים חכמים כמו האדם.
אבי תורת האבולוציה הוא חוקר הטבע והגאולוג הבריטי צ'ארלס דארווין. מחקריו המפורסמים ותצפיותיו, בין השאר או בעיקר באיי גלאפגוס, הם שהניחו את הבסיס להבנה של תהליך ההתפתחות של המינים בטבע.
על פי תורת האבולוציה שהגה, שרדו בטבע רק היצורים שהתאימו לסביבה והצליחו לשרוד בה. מי שלא שרדו נעלמו. לזה קראו המדענים "הברירה הטבעית" (Natural selection), כלומר: הטבע בורר את מי שיכול לשרוד ומשאירו להתפתח, בעוד הפחות שורדים לא יתפתחו.
מושג מקביל טבע צ'ארלס דרווין והוא מושג “הישרדות המתאימים” (Survival of the fittest), המנגנון היושב בבסיס הבחירה הטבעית ומניע את האבולוציה של החיים. לפיו אלו שזוכים באבולוציה להישרדות ומעבירים את הגנים שלהם לדור הבא, הם אורגניזמים עם גנים שמתאימים יותר לסביבה.
אגב, דרווין לא הנה הראשון שניסה להסביר כיצד נוצרו מיני בעלי החיים בעולם. המדען הבולט לפניו, ז'אן-בטיסט למארק, גרס ש
לפיו, הצוואר הארוך של הג'ירף נוצר כשאבותיו של הג'ירף מתחו את הצוואר כדי להגיע לעלים הגבוהים של העץ וליהנות מיותר מזון. דארווין הסביר משום שצווארו הארוך של הג'ירף הוא תוצאה של היותו צאצא של ג'ירף שנולד בטעות עם צוואר ארוך, מה שהקנה לו יתרון בתזונה טובה יותר ויתרון אבולוציוני שבמהלך הדורות יילך ויגדיל את חלקם של צאצאיו בין הג'ירפים.
הנה סיפורה של תורת האבולוציה וממציאה צ'ארלס דארווין:
http://youtu.be/pQp2lFcDEbw
הדגמה מצויירת לאבולוציה ואיך התפתחו היצורים בטבע זה מזה, בסרטון הבא:
http://youtu.be/qQLccPaOiIw?t=4s
הסבר של האבולוציה והטעויות של מי שמבינים אותה לא נכון (מתורגם):
http://youtu.be/mZt1Gn0R22Q?t=13s
מהי אבולוציה וכיצד התרחשה:
http://youtu.be/FpfAZaVhx3k
כך התפתחו בני האדם:
http://youtu.be/hSSzn4bIwZg
הסימנים בגופנו שמעידים עליה:
https://youtu.be/rFxu7NEoKC8
וסרטון תיעודי על איך פועלת האבולוציה (מתורגם):
https://youtu.be/hOfRN0KihOU?long=yes
מה עשה הומו ספיאנס בתקופה הפרה-היסטורית?
התקופה הפרה-היסטורית (Prehistory) היא התקופה שלפני הזמנים שבהם החל האדם לכתוב את ההיסטוריה.
נהוג לחלק את הפרהיסטוריה ל-3 תקופות: תקופת האבן, שבה לא ידעו או ידעו מעט על המתכות, תקופת הברונזה ותקופת הברזל.
במהלך העידן הפרהיסטורי הלך האדם הקדמון והתפתח, צבר יכולות, גילה תגליות והמציא המצאות, שהפכו אותו בהדרגה פחות תלוי בכוחות הטבע ובמזל ויותר ויותר משפיע על סביבתו ושולט בחייו.
התקופה הפרה-היסטורית הסתיימה סופית בזמן בו נולדה החקלאות לפני כעשרת אלפים שנה, כשהאדם החל לגדל גידולים למאכל, לביית בעלי חיים, לגדל אותם לצרכיו ולהשתמש בהם למאכל ולעבודה.
ראו את הזמנים הללו בפירוט בתגית "תקופות האנושות".
הנה האדם המתפתח באירופה הפרהיסטורית, בולגריה של ימינו (עברית):
https://youtu.be/0FGWmuZylxU
מה שעושה המין האנושי המתפתח בתקופה שלפני ההיסטוריה (עברית):
https://youtu.be/6XqkVWTwKVI
אבולוציית האדם באנימציה:
https://youtu.be/HwnB8aCn8yE
מצגת של תלמיד על הפרהיסטוריה (עברית):
https://youtu.be/_QJaCPPzUg8
הנה סרטון תיעודי על תחילת המין האנושי:
https://youtu.be/bU1Aku_fZV4?long=yes
וסרטון על התפתחות המין האנושי בפרהיסטוריה (מתורגם):
https://youtu.be/dGiQaabX3_o?long=yes
מי המציאו את הגלגל והיכן זה קרה?
איננו יודעים מיהו ממציא הגלגל. לא שמו ולא פרטים עליו ידועים היום. הרי מדובר בפרהיסטוריה, בזמנים שבהם עוד לא כתבו את ההיסטוריה ולכן לא השתמר מידע שכזה.
אבל אין ספק שאותו אדם קדמון, שהרעיון להשתמש בחפץ עגול ושימושי עלה בראשו, לא שיער כמה חשובה תהיה המצאתו להתפתחות המין האנושי כולו. ברור שהוא לא יכול היה להעריך אפילו לאילו שיאים תיקח ההמצאה הקטנה שלו את האדם ולאילו מקומות והמצאות נגיע בזכותה.
לא פחות מפתיע שאיננו יודעים אפילו כיצד נולד הגלגל. האם אנו חייבים את המצאת הגלגל לאדם קדמון כלשהו, שהתבונן בחיפושיות זבל? האם הוא שאב את הרעיון מהחיפושיות הללו, שיוצרות כבר מיליוני שנים כדור זבל ענקי וכבד יחסית ומגלגלות אותו בקלות מפתיעה אל הקן? - אם כן אז הוא בטח הבין שאם יוכל לשחזר את המעשה, יוכלו הוא וחבריו להעביר משאות כבדים ומסורבלים ממקום למקום, בדיוק כמו שעושה חיפושית הזבל עם משא כבד כל כך?
כל שידוע לנו הוא שאת הגלגל המציאו בסוף תקופת האבן. די מהר הוא סייע לכדרים המקומיים ליצור כלי חימר, כשגלגל סייע לסובב את הכד שהם יוצרים, למשל, במקום לסובבו ביד. ממצאים ארכיאולוגיים מלמדים שכבר בשנת 4,000 לפני הספירה, לפני כ-6,000 שנה, השתמשו בגלגלי אבניים של קדרים במסופוטמיה, היא ארם-נהריים.
בשנת 3,200 לפני הספירה בנו כבר השומרים עגלות עם גלגלים ובהמשך הם גם בנו רכבי מלחמה על גלגלים, שסחבו חמורים אל שדה הקרב.
הגלגל נחשב למכונה המוקדמת ביותר מתוך 6 המכונות הפשוטות של העת העתיקה (ראו באאוריקה בתגית "מכונות פשוטות").
כשהחלו בני האדם להעביר גושי אבן ודברים כבדים לבניית מבנים גדולים, הם הבינו שהם יוכלו לעשות זאת בקלות רבה יותר, באמצעות גזעי עץ שיונחו מתחת למשקל הרב ויגררו אותו מעליהם, בעת שהם מסתובבים על פני הקרקע. סיבוב הגזעים אפשר להם להעביר עצמים כבדים מאד, מבלי שיצטרכו להרימם. נראה שכך הועברו ממקום למקום אבני הענק ששימשו לבניית הפירמידות.
ההמשך היה כשהבינו הקדמונים שיוכלו ליצור גלגלי עץ ולחברם למשטח שינוע בעזרתם. כך הומצאו העגלות הראשונות. ככל שהגלגלים נעשו קלים יותר, הטכנולוגיה הלכה והשתכללה. איתם השתפרה גם היעילות של העגלות בנשיאת משאות כבדים. שיפור נוסף היה כשחיברו את העגלה לבהמת משא שמשכה אותה.
עם הדורות והתקופות, החל הגלגל להיכנס לתחומים ותעשיות שונים, כמו טחינת התבואה לקמח ומחרשות קדומות. מכונות מבוססות גלגלים הלכו בהדרגה והשתכללו ואפשרו לאדם לייצר מוצרים נחוצים בקלות רבה יותר.
הנה ההיסטוריה של המצאת הגלגל:
http://youtu.be/vaZBhtGvaFE
המצאת הגלגל התרחשה ככל הנראה במסופוטמיה:
http://youtu.be/c-EPqobSsD8
וסרטון אנימציה על המצאת הגלגל:
http://youtu.be/EhIIGPObtxg
איפה נולדה התרבות האנושית?
החוקרים משערים שבמסופוטמיה (Mesopotamia), אזור שנקרא בעברית "הסהר הפורה", בין איראן, עיראק ותורכיה של היום, נולדה התרבות האנושית.
מיקומה של מסופוטמיה הוא בארם נהריים, לאורך ובין נהרות הפרת והחידקל. בה המציאו רבים מהדברים שקשורים בערש התרבות האנושית.
במסופוטמיה התרחשה המהפכה החקלאית לראשונה והאדם החל לעבד את האדמה. בה פיתחו את שיטת ההשקיה הראשונה בהיסטוריה, יסדו את העיר הראשונה ובה קמה גם האימפריה הראשונה בעולם, האימפריה האכדית.
אנשי מסופוטמיה היו אלה שחילקו ומדדו לראשונה את הזמן, אלו שהמציאו את הכתב והתחילו בכתיבה של חוקים. במסופוטמיה המציאו השומרים את הגלגל. הם גם המציאו את המסחר בכסף והחלו להחליף סחורות בתשלום.
את השומרים הכניעו האכדים בראשות סרגון והם שהפכו לאימפריה הראשונה. 200 שנה אחרי כן הם הובסו ועלתה האימפריה הבבלית ומכאן תתפתח רוב התרבות האנושית.
הנה סרטון על מסופוטמיה והתרומה שלה לאנושות:
http://youtu.be/c-EPqobSsD8
סיור באנימציה בעיר מסופוטמית אופיינית:
http://youtu.be/tjMqMskoHrg
סרטון ארוך יותר על הסהר הפורה, מסופוטמיה:
http://youtu.be/-58v5uGJAt4?long=yes
וסרט תיעודי מלא על ערש התרבות האנושית במסופוטמיה:
https://youtu.be/lESEb2-V1Sg?long=yes
תקופת האבן (Stone Age) היא התקופה הראשונה של הפרהיסטוריה. בתקופת האבן למד האדם הקדמון להכין כלי נשק, כלי ציד וכלים לבית שעשויים בעיקר מאבן. מכאן שמה "תקופת האבן".
תקופת האבן, או התקופה הפלאוליתית, מתחילה בתקופה הפליאוליתית התחתונה, שהחלה לפני כמיליון שנים. גרסה אחרת, חייבים לציין, אומרת שהיה זה הומו הביליס שהחל לייצר כלי אבן.
עיבוד האבנים שיפר מאוד את הציד. האדם הקדמון צד את הממותות והדובים בתקופת האבן, באמצעות חניתות עץ שאליהן חיבר אבני צור מחודדות, ששימשו כמעין להבים מחודדים ואפילו ראשי חץ.
בתקופה זו גם למד האדם הקדמון לגדל מזון, לעסוק בחקלאות ולהדליק אש. הקדמונים למדו אז להכות בשתי אבני צר זו בזו וליצור גיצים שיציתו את האש למדורה.
בערב נהגו בני השבט להתקבץ כולם סביב המדורה שהודלקה במערה, כשעל קירותיה צוירו על ידם ציורים גדולים שתיארו את הציד.
בתקופה זו ידע האדם הפרהיסטורי מעט מאד על מתכות, אם בכלל. התקופות שאחריה יהיו תקופת הברונזה ותקופת הברזל - שתי תקופות שבהן המתכת תהיה מרכיב חשוב בייצור של כלי נשק וציד.
הנה תקופת האבן:
http://youtu.be/GS2mtgDyNjQ
על החשיבות של אנשי תקופת האבן להולדת האנושות והעובדה שהכל התחיל באזורנו:
http://youtu.be/-7bqi70B3tE
הולדת החקלאות בתקופת האבן:
https://youtu.be/SasVGcBupDU?t=1m28s&end=4m04s
לוח אבן שנמצא בחפירות ארכיאולוגיות ושימש אז להדלקת אש:
https://youtu.be/N7Ua03ehpgY
ואפילו אמנות יצרו כבר בתקופת האבן:
התקופה הניאוליתית (The Neolithic period) היא תקופת האבן החדשה ובעצם חלקה האחרון של תקופת האבן. ביוונית המילה "נאוס" פירושה חדש, כמו new באנגלית של היום, בעוד "ליתוס" הוא אבן.
זו תקופה בה בני האדם חוו התקדמות משמעותית ביותר לשליטה בטבע ולקיחת אחריות של ממש על חייהם.
בתקופה הזו המציאו את היין, את הקשת והחץ, את השימוש בכלי חרס ובכלים שישמשו ליצור מזון ואת הקמתם של יישובי קבע ראשונים (עד אז לא היו אפילו כפרים).
אבל שיא הקידמה שהגיעה בה נולדה במה שנחשב תחילת התקופה הניאוליתית - המצאת החקלאות וביות בעלי החיים. מהם התפתח הארגון החברתי, שהיה חלק מיישובי הקבע ויוליד מערכות של חוקים, שלטון ראשוני ועוד.
את סיומה של התקופה הניאוליתית סימנה הופעת כלי המתכת של תקופת הברונזה או באזורים אחרים של כדור הארץ, תקופת הברזל.
בהגדרת התקופה הניאוליתית אין הכוונה בהכרח לרצף בזמן, אלא, למגוון מאפיינים תרבותיים כגון שימוש ביבולי פרא, גידול יבולי בעל ושימוש בבעלי-חיים מבויתים.
אבל למעשה, התקופה הניאוליתית היא לאו דווקא תקופה בזמן, אלא יותר מקבץ של מאפיינים תרבותיים כמו המעבר מליקוט וצייד של חיות בר, לגידול יבולים בחקלאות ראשונית (חקלאות בעל) וטיפוח של בעלי-חיים מבויתים, לשימוש חקלאי וכמקור מזון.
הביות וההתיישבות הביאו באותה תקופה ליצירת כלים נאוליתיים, כגון צמידים, אזמלים, להבי גרזן וכדומה.
בתקופה זו השתמשו בחיצים לצרכים צבאיים. בהיל פורטס (Hill forts) שבאנגליה נמצאו גולגלות מנוקבות בראשי חץ משנת 3,400 לפני הספירה.
בני האדם בתקופה הניאוליתית פיתחו אז דרכים לשימור מזון, למשך מספר חודשים, כמו המלחת מזון, לאחר שגילו שמלח מאפשר לשמר מזון.
הנה שרידי יישוב פרהיסטורי מהתקופה הניאוליטית (עברית):
https://youtu.be/KZqNypBiaTI
התקופה הניאוליטית דרך מערה שהתגלתה ביוון:
https://youtu.be/mo2rpxYCSmY
ומצגת וידאו והרצאה קצרה על המהפכה הנאוליתית:
https://youtu.be/tv0PZK_OpHQ
האדם הופיע בעולם לפני כ-2.5 מיליון שנה. זהו הסוג אדם (הומו), כנראה "הומו הביליס" ו"הומו רודולפנסיס", שממנו יבואו מיני אדם שונים, כולל הומו סאפיינס והאדם הניאנדרתלי שכבר נעלם.
ההומו סאפיינס עצמו, שעליו אנו נמנים, הופיע רק לפני כ-200 אלף שנה.
הנה הסוג רודולפנסיס - מהראשונים בסוג אדם:
https://youtu.be/gX5EdjnfxLw
וסרטון תיעודי על האופן שבו התפזרו בני האדם מדרום אפריקה אל העולם:
http://youtu.be/_KjJ234XPC4?long=yes
ציידים-לקטים (Hunter-gatherer) הם כינוי לסוג של חברה אנושית פרהיסטורית שבה האדם אינו מגדל את האוכל שלו בעצמו.
חברת הנוודים הזו הייתה לרוב קבוצה של כמה משפחות שלכלכלתן נהגו לאסוף מזון מצמחי הבר שמסביב ולצוד חיות פרא. חיי הציידים-לקטים התנהלו בקבוצות קטנות יחסית, של כמה עשרות אנשים בכל קבוצה או שבט.
ביום יום של כל שבט ציידים לקטים נהגו הגברים לצאת בכול בוקר, כדי לצוד חיות ובעלי חיים שונים. לא פעם הם נאלצו להיעדר מביתם, עת יצאו למסעות ציד שנמשכו מספר ימים ויותר.
בחלוקת העבודה הזו עסקו חלק מהנשים בטיפול בילדים. הנשים שלא עסקו בשמירה על הילדים וגידולם יצאו לחפש וללקט צמחים, גרגרים, קטניות, ירקות ופירות מהסביבה.
את הטקסים בשבטים של ציידים-לקטים הוביל אז השָׁאמָאן (shaman), מי ששימש אז גם כ"רופא" האליל של השבט, זה שמתקשר עם הרוחות והאלילים שבהם החלו כבר אז להאמין.
עד לפני האלף השמיני לפני הספירה, כל החברה האנושית הייתה כזו והתאפיינה במבנה חברתי וכלכלי של ציידים-לקטים.
#סופם של הציידים-לקטים
סופו ההיסטורי של עידן הציידים-לקטים בא המהפכה החקלאית. זה היה שינוי שחל לפני כ-10 אלפים שנה.
במהלך מהפכת החקלאות, כשנולדה החקלאות והחל ביות של בעלי חיים וצמחים. גידול של מזון בשדה ושל בעלי חיים לצרכי האדם הפך לשיטה העיקרית שבה השיג המין האנושי מאז את מזונו. שינוי משמעותי זה העביר את החברה האנושית למבנה חברתי שכלכל את עצמו באמצעות בעלי חיים מבויתים וחקלאות אקטיבית, במקום ההתבססות רק על מה שהטבע מציע, כמו שעשו הלקטים-הציידים.
בעידן החקלאי ציד של חיות פרא הפך פחות נחוץ. כי גידול בעלי חיים ובהמות לבשר הפך פשוט, פחות מסוכן ויעיל הרבה יותר. גם הליקוט נחסך מעתה, כי את הדגנים, הירקות והפירות החל האדם לגדל בעצמו.
כיום מתקיימים כציידים-לקטים רק מספר קטן של שבטים במקומות נידחים על פני כדור הארץ. שבט ההדזה בטנזניה הוא אחד המפורסמים שבהם - ציידים לקטים מודרניים שמלמדים היטב כיצד חיו אבותינו הפרהיסטוריים.
הנה עולמם של הציידים-לקטים כפי שניתן ללמוד עליו היום:
https://youtu.be/It-pHyDrkTM
שבטי ציידים-לקטים עדיין קיימים (עברית):
https://youtu.be/75Zvc-sZcKQ
שבט ההדזה, השבט האחרון בעולם של לקטים-ציידים:
https://youtu.be/E_Q5LnNlwZs
בניגוד לתפיסה של החוקרים בעבר נראה שהם גם נלחמו ביניהם:
https://youtu.be/UckMvAadRRo
תכנית חינוכית חפרנית שכוללת את הציידים והלקטים (עברית):
https://youtu.be/d2OhjSIFrF4?long=yes
וסרט תיעודי קצר על שבט הציידים לקטים הדזה מטנזניה:
https://youtu.be/H8q8tfzdNNA?long=yes
התפתחות האדם
להומו סאפיינס היו לא מעט יתרונות על פני מינים אחרים ועל פני סוגי אדם אחרים, כמו האדם הניאנדרטלי שבו התחרה. גודל המוח היה משותף לשניהם, אך להומו סאפיינס הייתה יכולת להתחבר בקבוצות של ציידים ולעבוד באופן מתואם כדי לצוד. הם גם היו הראשונים שלמדו ליצור מבנים חברתיים מורכבים ולפצל את המשימות בין בני-אדם שונים.
הדימיון האנושי, שנבע מהשפה המפותחת של הומו סאפיינס, אפשר לו להגיע להישגים מופלאים ולפתח כלכלה שמבוססת על הסכמה על השווי של סמלים כמו כסף, מניות, אגרות חוב וכדומה. לכל אלה אין שווי של ממש ורק ההסכמה על כך שהם שווי ערך לדברים מוחשיים, היא שמקנה להם את הערך. לשום יצור אחר בעולם אין הסכמות שכאלה. שום יצור לא יתן דבר מוחשי לאחר, בתמורה למשהו סמלי ומופשט דוגמת שטר או מטבע.
כך נוצרת לאדם חשיבה מופשטת (Abstract thinking). מדעני המוח יודעים היום שהאונות הקדמיות הענקיות של המין האנושי הן שמקנות לו את היתרון המוחי על פני שאר המינים בטבע.
החשיבה המופשטת, חשיבה על רעיונות ודברים שאינם מוחשיים, עתידה לשנות את ההיסטוריה של כדור הארץ לחלוטין. כי אותה חשיבה, של רעיונות, הסכמות ואידיאלים, יצרה לטוב ולרע את החוקים, הדתות, העסקים ובמיוחד את המדעים. המדע הוא שאפשר לאדם את מרבית ההמצאות והפיתוחים הטכנולוגיים המדהימים שהוא יצר.
החשיבה הזו בנתה את המערכת העסקית והביאה יזמים להקים חברות, לרשום פטנטים, להמציא המצאות ולשנות את העולם.
החשיבה המופשטת גם יצרה את הפוליטיקה וגם את החינוך. היא שמאפשרת ללמד ולהעביר את הידע מדור לדור, גם ידע שימושי שיקנה לו יתרונות, אבל גם ידע בתחומים שאינם שימושיים בהווה אך בעתיד אולי עשויים לתרום לאדם.
הנה היתרון שמצוי באונות הקדמיות הענקיות שלנו (מתורגם):
https://youtu.be/5NubJ2ThK_U
הסבר החשיבה המופשטת:
https://youtu.be/bAVTLjhDjuw
חשיבה מופשטת היא חשיבה על חשיבה במקום על חפצים או אובייקטים קיימים, שניתן לגעת בהם:
https://youtu.be/6SB9eykoE38
תורת האבולוציה (The Evolution Theory) היא תיאוריה מדעית שמסבירה כיצד נוצרו המינים שיש כיום בעולם. בטבע נוצרו מינים, אחד אחרי השני, החל מהיצורים הכי פשוטים ועד ליצורים חכמים כמו האדם.
אבי תורת האבולוציה הוא חוקר הטבע והגאולוג הבריטי צ'ארלס דארווין. מחקריו המפורסמים ותצפיותיו, בין השאר או בעיקר באיי גלאפגוס, הם שהניחו את הבסיס להבנה של תהליך ההתפתחות של המינים בטבע.
על פי תורת האבולוציה שהגה, שרדו בטבע רק היצורים שהתאימו לסביבה והצליחו לשרוד בה. מי שלא שרדו נעלמו. לזה קראו המדענים "הברירה הטבעית" (Natural selection), כלומר: הטבע בורר את מי שיכול לשרוד ומשאירו להתפתח, בעוד הפחות שורדים לא יתפתחו.
מושג מקביל טבע צ'ארלס דרווין והוא מושג “הישרדות המתאימים” (Survival of the fittest), המנגנון היושב בבסיס הבחירה הטבעית ומניע את האבולוציה של החיים. לפיו אלו שזוכים באבולוציה להישרדות ומעבירים את הגנים שלהם לדור הבא, הם אורגניזמים עם גנים שמתאימים יותר לסביבה.
אגב, דרווין לא הנה הראשון שניסה להסביר כיצד נוצרו מיני בעלי החיים בעולם. המדען הבולט לפניו, ז'אן-בטיסט למארק, גרס ש
לפיו, הצוואר הארוך של הג'ירף נוצר כשאבותיו של הג'ירף מתחו את הצוואר כדי להגיע לעלים הגבוהים של העץ וליהנות מיותר מזון. דארווין הסביר משום שצווארו הארוך של הג'ירף הוא תוצאה של היותו צאצא של ג'ירף שנולד בטעות עם צוואר ארוך, מה שהקנה לו יתרון בתזונה טובה יותר ויתרון אבולוציוני שבמהלך הדורות יילך ויגדיל את חלקם של צאצאיו בין הג'ירפים.
הנה סיפורה של תורת האבולוציה וממציאה צ'ארלס דארווין:
http://youtu.be/pQp2lFcDEbw
הדגמה מצויירת לאבולוציה ואיך התפתחו היצורים בטבע זה מזה, בסרטון הבא:
http://youtu.be/qQLccPaOiIw?t=4s
הסבר של האבולוציה והטעויות של מי שמבינים אותה לא נכון (מתורגם):
http://youtu.be/mZt1Gn0R22Q?t=13s
מהי אבולוציה וכיצד התרחשה:
http://youtu.be/FpfAZaVhx3k
כך התפתחו בני האדם:
http://youtu.be/hSSzn4bIwZg
הסימנים בגופנו שמעידים עליה:
https://youtu.be/rFxu7NEoKC8
וסרטון תיעודי על איך פועלת האבולוציה (מתורגם):
https://youtu.be/hOfRN0KihOU?long=yes
התקופה הפרה-היסטורית (Prehistory) היא התקופה שלפני הזמנים שבהם החל האדם לכתוב את ההיסטוריה.
נהוג לחלק את הפרהיסטוריה ל-3 תקופות: תקופת האבן, שבה לא ידעו או ידעו מעט על המתכות, תקופת הברונזה ותקופת הברזל.
במהלך העידן הפרהיסטורי הלך האדם הקדמון והתפתח, צבר יכולות, גילה תגליות והמציא המצאות, שהפכו אותו בהדרגה פחות תלוי בכוחות הטבע ובמזל ויותר ויותר משפיע על סביבתו ושולט בחייו.
התקופה הפרה-היסטורית הסתיימה סופית בזמן בו נולדה החקלאות לפני כעשרת אלפים שנה, כשהאדם החל לגדל גידולים למאכל, לביית בעלי חיים, לגדל אותם לצרכיו ולהשתמש בהם למאכל ולעבודה.
ראו את הזמנים הללו בפירוט בתגית "תקופות האנושות".
הנה האדם המתפתח באירופה הפרהיסטורית, בולגריה של ימינו (עברית):
https://youtu.be/0FGWmuZylxU
מה שעושה המין האנושי המתפתח בתקופה שלפני ההיסטוריה (עברית):
https://youtu.be/6XqkVWTwKVI
אבולוציית האדם באנימציה:
https://youtu.be/HwnB8aCn8yE
מצגת של תלמיד על הפרהיסטוריה (עברית):
https://youtu.be/_QJaCPPzUg8
הנה סרטון תיעודי על תחילת המין האנושי:
https://youtu.be/bU1Aku_fZV4?long=yes
וסרטון על התפתחות המין האנושי בפרהיסטוריה (מתורגם):
https://youtu.be/dGiQaabX3_o?long=yes
איננו יודעים מיהו ממציא הגלגל. לא שמו ולא פרטים עליו ידועים היום. הרי מדובר בפרהיסטוריה, בזמנים שבהם עוד לא כתבו את ההיסטוריה ולכן לא השתמר מידע שכזה.
אבל אין ספק שאותו אדם קדמון, שהרעיון להשתמש בחפץ עגול ושימושי עלה בראשו, לא שיער כמה חשובה תהיה המצאתו להתפתחות המין האנושי כולו. ברור שהוא לא יכול היה להעריך אפילו לאילו שיאים תיקח ההמצאה הקטנה שלו את האדם ולאילו מקומות והמצאות נגיע בזכותה.
לא פחות מפתיע שאיננו יודעים אפילו כיצד נולד הגלגל. האם אנו חייבים את המצאת הגלגל לאדם קדמון כלשהו, שהתבונן בחיפושיות זבל? האם הוא שאב את הרעיון מהחיפושיות הללו, שיוצרות כבר מיליוני שנים כדור זבל ענקי וכבד יחסית ומגלגלות אותו בקלות מפתיעה אל הקן? - אם כן אז הוא בטח הבין שאם יוכל לשחזר את המעשה, יוכלו הוא וחבריו להעביר משאות כבדים ומסורבלים ממקום למקום, בדיוק כמו שעושה חיפושית הזבל עם משא כבד כל כך?
כל שידוע לנו הוא שאת הגלגל המציאו בסוף תקופת האבן. די מהר הוא סייע לכדרים המקומיים ליצור כלי חימר, כשגלגל סייע לסובב את הכד שהם יוצרים, למשל, במקום לסובבו ביד. ממצאים ארכיאולוגיים מלמדים שכבר בשנת 4,000 לפני הספירה, לפני כ-6,000 שנה, השתמשו בגלגלי אבניים של קדרים במסופוטמיה, היא ארם-נהריים.
בשנת 3,200 לפני הספירה בנו כבר השומרים עגלות עם גלגלים ובהמשך הם גם בנו רכבי מלחמה על גלגלים, שסחבו חמורים אל שדה הקרב.
הגלגל נחשב למכונה המוקדמת ביותר מתוך 6 המכונות הפשוטות של העת העתיקה (ראו באאוריקה בתגית "מכונות פשוטות").
כשהחלו בני האדם להעביר גושי אבן ודברים כבדים לבניית מבנים גדולים, הם הבינו שהם יוכלו לעשות זאת בקלות רבה יותר, באמצעות גזעי עץ שיונחו מתחת למשקל הרב ויגררו אותו מעליהם, בעת שהם מסתובבים על פני הקרקע. סיבוב הגזעים אפשר להם להעביר עצמים כבדים מאד, מבלי שיצטרכו להרימם. נראה שכך הועברו ממקום למקום אבני הענק ששימשו לבניית הפירמידות.
ההמשך היה כשהבינו הקדמונים שיוכלו ליצור גלגלי עץ ולחברם למשטח שינוע בעזרתם. כך הומצאו העגלות הראשונות. ככל שהגלגלים נעשו קלים יותר, הטכנולוגיה הלכה והשתכללה. איתם השתפרה גם היעילות של העגלות בנשיאת משאות כבדים. שיפור נוסף היה כשחיברו את העגלה לבהמת משא שמשכה אותה.
עם הדורות והתקופות, החל הגלגל להיכנס לתחומים ותעשיות שונים, כמו טחינת התבואה לקמח ומחרשות קדומות. מכונות מבוססות גלגלים הלכו בהדרגה והשתכללו ואפשרו לאדם לייצר מוצרים נחוצים בקלות רבה יותר.
הנה ההיסטוריה של המצאת הגלגל:
http://youtu.be/vaZBhtGvaFE
המצאת הגלגל התרחשה ככל הנראה במסופוטמיה:
http://youtu.be/c-EPqobSsD8
וסרטון אנימציה על המצאת הגלגל:
http://youtu.be/EhIIGPObtxg
החוקרים משערים שבמסופוטמיה (Mesopotamia), אזור שנקרא בעברית "הסהר הפורה", בין איראן, עיראק ותורכיה של היום, נולדה התרבות האנושית.
מיקומה של מסופוטמיה הוא בארם נהריים, לאורך ובין נהרות הפרת והחידקל. בה המציאו רבים מהדברים שקשורים בערש התרבות האנושית.
במסופוטמיה התרחשה המהפכה החקלאית לראשונה והאדם החל לעבד את האדמה. בה פיתחו את שיטת ההשקיה הראשונה בהיסטוריה, יסדו את העיר הראשונה ובה קמה גם האימפריה הראשונה בעולם, האימפריה האכדית.
אנשי מסופוטמיה היו אלה שחילקו ומדדו לראשונה את הזמן, אלו שהמציאו את הכתב והתחילו בכתיבה של חוקים. במסופוטמיה המציאו השומרים את הגלגל. הם גם המציאו את המסחר בכסף והחלו להחליף סחורות בתשלום.
את השומרים הכניעו האכדים בראשות סרגון והם שהפכו לאימפריה הראשונה. 200 שנה אחרי כן הם הובסו ועלתה האימפריה הבבלית ומכאן תתפתח רוב התרבות האנושית.
הנה סרטון על מסופוטמיה והתרומה שלה לאנושות:
http://youtu.be/c-EPqobSsD8
סיור באנימציה בעיר מסופוטמית אופיינית:
http://youtu.be/tjMqMskoHrg
סרטון ארוך יותר על הסהר הפורה, מסופוטמיה:
http://youtu.be/-58v5uGJAt4?long=yes
וסרט תיעודי מלא על ערש התרבות האנושית במסופוטמיה:
https://youtu.be/lESEb2-V1Sg?long=yes
מה מיוחד בתקופת הברונזה?
תקופת הברונזה (The Bronze Age) נמשכה מהשנים 2,000 לפני הספירה ועד 1,000 לפני הספירה. היא באה אחרי תקופת הנחושת.
זו הייתה תקופה אנושית שבה ייצרו כלים מארד ("ברונזה" בשמה הנוסף) - מתכת שנוצרה מתערובת של מתכות הנחושת והבדיל. מתקופה זו נמצאו בעיקר כלי נשק עשויים ארד.
בתקופה זו נוצרות הערים הראשונות, במיוחד בשני מוקדים בעולם העתיק - מצרים ומסופוטמיה. בתרבויות אלה החלו להשתמש בכלים עשויים ברונזה, ואחריהם התפשטה הברונזה למקומות נוספים.
בתקופת הברונזה הומצאו גם האבניים המהפכניות. זהו משטח אבן מסתובב שבעזרתו יצרו מעתה כדים וכלי חימר.
בתקופת הברונזה גם נולד הכתב האלפבתי. כתב שאפשר את היווצרותה של התרבות האנושית ואת רישום ההיסטוריה, הנכתבת ומתועדת לדורות הבאים.
כך החלו לייצר חרבות בתקופת הברונזה:
http://youtu.be/eEWIuyeNp2k
על תקופת הברונזה:
http://youtu.be/kDXQCUpjAyk
עבודת המתכת מלפני 4,000 שנה וכיצד היא סייעה ליצירת הדרכים הרומיות אלפי שנים לאחר מכן:
https://youtu.be/XrPe3aOM678
והחיים בצפון אירופה בסקנדינביה, בתקופת הברונזה:
http://youtu.be/ymGsUp5xiMk
תקופת הברונזה (The Bronze Age) נמשכה מהשנים 2,000 לפני הספירה ועד 1,000 לפני הספירה. היא באה אחרי תקופת הנחושת.
זו הייתה תקופה אנושית שבה ייצרו כלים מארד ("ברונזה" בשמה הנוסף) - מתכת שנוצרה מתערובת של מתכות הנחושת והבדיל. מתקופה זו נמצאו בעיקר כלי נשק עשויים ארד.
בתקופה זו נוצרות הערים הראשונות, במיוחד בשני מוקדים בעולם העתיק - מצרים ומסופוטמיה. בתרבויות אלה החלו להשתמש בכלים עשויים ברונזה, ואחריהם התפשטה הברונזה למקומות נוספים.
בתקופת הברונזה הומצאו גם האבניים המהפכניות. זהו משטח אבן מסתובב שבעזרתו יצרו מעתה כדים וכלי חימר.
בתקופת הברונזה גם נולד הכתב האלפבתי. כתב שאפשר את היווצרותה של התרבות האנושית ואת רישום ההיסטוריה, הנכתבת ומתועדת לדורות הבאים.
כך החלו לייצר חרבות בתקופת הברונזה:
http://youtu.be/eEWIuyeNp2k
על תקופת הברונזה:
http://youtu.be/kDXQCUpjAyk
עבודת המתכת מלפני 4,000 שנה וכיצד היא סייעה ליצירת הדרכים הרומיות אלפי שנים לאחר מכן:
https://youtu.be/XrPe3aOM678
והחיים בצפון אירופה בסקנדינביה, בתקופת הברונזה:
http://youtu.be/ymGsUp5xiMk
איפה נולד הכתב?
מי המציא את הכתב כמובן שאיננו יודעים, אבל ודאי שלידת הכתב בכל מקרה התבקשה בשלב כזה או אחר בהיסטוריה.
המצאת הכתב המוקדם ביותר נולדה ככל הנראה בתרבות השומרית של מסופוטמיה, היא אזור הסהר הפורה (איראן, תורכיה, עיראק, סוריה וצפון ישראל של היום). במחקר רואים את לידת הכתב כ-7,000 שנה אחורה.
על אף שהתגלה חרס עוד מ-4300 לפני הספירה, שנכתבו עליו מתכוני בירה, החוקרים מעריכים שהמידע הראשון שהיה צורך לשמר בכתב היה מידע חשבוני בעל משמעויות כספיות, כמו חובות, מסים ותשלומים שהועברו מאדם לאדם או לממלכה.
דוגמה לכך היא של "טבלת כושם" - לוח חימר שנמצא בעיר השומרית ארך (אורוק העתיקה, שעיראק של היום נקראת ככל הנראה על שמה). הלוח שהוא בן 5000 שנה ויותר, הוא רישום של תשלומים שהועברו בין אנשים. אחד מהם, כנראה פקיד שומרי בשם "כושם", רשם משהו שניתן להבינו אולי כ-"135 אלף ליטרים של שעורה הועברו במשך 37 חודשים. על החתום, כושם".
אמנם שיטת הכתב הזו היא "כתב חלקי", שמסוגל לתאר רק סוג מסוים של מידע. אבל בתוך כמה מאות שנים, התפתח הכתב ואפשר לשומרים ולממשיכיהם במסופוטמיה, האכדים, הבבלים והאשורים, להוסיף יותר ויותר דברים שניתן לבטא בכתב.
כ-500 שנה לאחר מכן כבר נוצר "הכתב המלא" הראשון - "כתב היתדות", שבעזרתו ניתן היה לייצג את כל השפה המדוברת (הוא התפתח ממש באותו זמן שבו התפתח כתב מלא נוסף, כתב ההירוגליפים המצרי). אפשר ללמוד עליו באאוריקה בתגית "כתב יתדות".
הנה סקירה על "טבלת כושם" - הטבלה הכתובה הראשונה שנמצאה מהכתב השומרי:
http://youtu.be/u7JsfwAcCo0
כך נהגו לכתוב ולחתום את החוזים הללו:
http://youtu.be/nZaCuzrnsco
הנה סרטון על המקום שבו נולד הכתב:
http://youtu.be/ItsRI4IyyDY
וסקירה על תולדות הכתב והמצאתו לראשונה:
http://youtu.be/VroX-_thMLg
מי המציא את הכתב כמובן שאיננו יודעים, אבל ודאי שלידת הכתב בכל מקרה התבקשה בשלב כזה או אחר בהיסטוריה.
המצאת הכתב המוקדם ביותר נולדה ככל הנראה בתרבות השומרית של מסופוטמיה, היא אזור הסהר הפורה (איראן, תורכיה, עיראק, סוריה וצפון ישראל של היום). במחקר רואים את לידת הכתב כ-7,000 שנה אחורה.
על אף שהתגלה חרס עוד מ-4300 לפני הספירה, שנכתבו עליו מתכוני בירה, החוקרים מעריכים שהמידע הראשון שהיה צורך לשמר בכתב היה מידע חשבוני בעל משמעויות כספיות, כמו חובות, מסים ותשלומים שהועברו מאדם לאדם או לממלכה.
דוגמה לכך היא של "טבלת כושם" - לוח חימר שנמצא בעיר השומרית ארך (אורוק העתיקה, שעיראק של היום נקראת ככל הנראה על שמה). הלוח שהוא בן 5000 שנה ויותר, הוא רישום של תשלומים שהועברו בין אנשים. אחד מהם, כנראה פקיד שומרי בשם "כושם", רשם משהו שניתן להבינו אולי כ-"135 אלף ליטרים של שעורה הועברו במשך 37 חודשים. על החתום, כושם".
אמנם שיטת הכתב הזו היא "כתב חלקי", שמסוגל לתאר רק סוג מסוים של מידע. אבל בתוך כמה מאות שנים, התפתח הכתב ואפשר לשומרים ולממשיכיהם במסופוטמיה, האכדים, הבבלים והאשורים, להוסיף יותר ויותר דברים שניתן לבטא בכתב.
כ-500 שנה לאחר מכן כבר נוצר "הכתב המלא" הראשון - "כתב היתדות", שבעזרתו ניתן היה לייצג את כל השפה המדוברת (הוא התפתח ממש באותו זמן שבו התפתח כתב מלא נוסף, כתב ההירוגליפים המצרי). אפשר ללמוד עליו באאוריקה בתגית "כתב יתדות".
הנה סקירה על "טבלת כושם" - הטבלה הכתובה הראשונה שנמצאה מהכתב השומרי:
http://youtu.be/u7JsfwAcCo0
כך נהגו לכתוב ולחתום את החוזים הללו:
http://youtu.be/nZaCuzrnsco
הנה סרטון על המקום שבו נולד הכתב:
http://youtu.be/ItsRI4IyyDY
וסקירה על תולדות הכתב והמצאתו לראשונה:
http://youtu.be/VroX-_thMLg
איפה ומתי נולדה החקלאות?
היכן נולדה החקלאות?
מי המציאו את החקלאות?
המהפכה החקלאית שבה החלו בני האדם לעבד את האדמה, כדי לגדל מזון ולביית את החיות לצרכיהם, היא ככל הנראה השינוי הכי משמעותי בתולדות המין האנושי. המעניין הוא שהיא לא החלה במקום אחד, אלא התרחשה במקומות שונים בעולם, בלי קשר אחד לשני.
המהפכה החקלאית התרחשה לראשונה בתקופה הנאוליתית, החלק האחרון של תקופת האבן. זה קרה לפני כ-12 אלף שנה, באזור שנקרא "מסופוטמיה", בעברית "אזור הסהר הפורה". האזור הזה בצורת קשת, או סהר (ירח) משתרע בין איראן לישראל של היום וכולל גם את טורקיה וסוריה של ימינו.
אגב, מחקרים חדשים גילו שייתכן שביות החיטה, לאחד המרכיבים החשובים ביותר במהפכה החקלאית, החל עוד לפני 20 אלף שנה במזרח התיכון, בלא אחר מאשר עמק הירדן שבצפון מדינת ישראל של היום.
כך או כך, בסביבות 5,000 לפני הספירה פיתחו השומרים את החקלאות עוד יותר. השומרים היו בעלי התרבות המפותחת הראשונה בהיסטוריה. הם הפעילו שיטות חדשות שהמציאו בחקלאות, כולל תכנון השקיה מאוד מתקדם לאותו הזמן.
השומרים גם החלו בשיטה של "התמחות", בה הוכשרו עובדים מקצועיים ומומחים לכל תחום ותחום בחקלאות. בכך הם התקדמו והצליחו לעומת השיטה שבה כולם עושים הכל.
למעשה, בכך הורישו השומרים לעולם כולו את ה"התמחות" - אחת מאבני היסוד של הכלכלה האנושית המתקדמת. כך התפתחה מאוד החקלאות בשומר והם הצליחו לעבד שטחים נרחבים במיוחד, כשכל חקלאי מתמחה במיומנות מסוימת ומצטיין בה, לעומת חקלאות בה כולם עושים הכל בצורה בינונית ומטה. ה"התמחות" הוכיחה את יכולותיה בשומר והשאירה לדורות הבאים שיטה מעולה לקדמה והצלחה כלכלית.
על המהפכה החקלאית תוכלו ללמוד בהרחבה באאוריקה, בתגית "המהפכה החקלאית".
במסופוטמיה נולדו החקלאות וביות החיות:
https://youtu.be/k837R16PvOk
האם כך נולדה החקלאות:
https://youtu.be/bhzQFIZuNFY
כאן נוצר הסהר הפורה שבו נולדה החקלאות (עברית):
https://youtu.be/ydyIn4zZXvo?t=8s
עצוב שבמקומות מסוימים בעולם החקלאות הולכת ונזנחת (עברית):
https://youtu.be/adhgEblYfOA
וסרטון ארוך יותר על הנוודים שהפכו לחקלאים הראשונים בהיסטוריה:
http://youtu.be/Ki8S5I83Ccc?long=yes
מי המציאו את החקלאות?
המהפכה החקלאית שבה החלו בני האדם לעבד את האדמה, כדי לגדל מזון ולביית את החיות לצרכיהם, היא ככל הנראה השינוי הכי משמעותי בתולדות המין האנושי. המעניין הוא שהיא לא החלה במקום אחד, אלא התרחשה במקומות שונים בעולם, בלי קשר אחד לשני.
המהפכה החקלאית התרחשה לראשונה בתקופה הנאוליתית, החלק האחרון של תקופת האבן. זה קרה לפני כ-12 אלף שנה, באזור שנקרא "מסופוטמיה", בעברית "אזור הסהר הפורה". האזור הזה בצורת קשת, או סהר (ירח) משתרע בין איראן לישראל של היום וכולל גם את טורקיה וסוריה של ימינו.
אגב, מחקרים חדשים גילו שייתכן שביות החיטה, לאחד המרכיבים החשובים ביותר במהפכה החקלאית, החל עוד לפני 20 אלף שנה במזרח התיכון, בלא אחר מאשר עמק הירדן שבצפון מדינת ישראל של היום.
כך או כך, בסביבות 5,000 לפני הספירה פיתחו השומרים את החקלאות עוד יותר. השומרים היו בעלי התרבות המפותחת הראשונה בהיסטוריה. הם הפעילו שיטות חדשות שהמציאו בחקלאות, כולל תכנון השקיה מאוד מתקדם לאותו הזמן.
השומרים גם החלו בשיטה של "התמחות", בה הוכשרו עובדים מקצועיים ומומחים לכל תחום ותחום בחקלאות. בכך הם התקדמו והצליחו לעומת השיטה שבה כולם עושים הכל.
למעשה, בכך הורישו השומרים לעולם כולו את ה"התמחות" - אחת מאבני היסוד של הכלכלה האנושית המתקדמת. כך התפתחה מאוד החקלאות בשומר והם הצליחו לעבד שטחים נרחבים במיוחד, כשכל חקלאי מתמחה במיומנות מסוימת ומצטיין בה, לעומת חקלאות בה כולם עושים הכל בצורה בינונית ומטה. ה"התמחות" הוכיחה את יכולותיה בשומר והשאירה לדורות הבאים שיטה מעולה לקדמה והצלחה כלכלית.
על המהפכה החקלאית תוכלו ללמוד בהרחבה באאוריקה, בתגית "המהפכה החקלאית".
במסופוטמיה נולדו החקלאות וביות החיות:
https://youtu.be/k837R16PvOk
האם כך נולדה החקלאות:
https://youtu.be/bhzQFIZuNFY
כאן נוצר הסהר הפורה שבו נולדה החקלאות (עברית):
https://youtu.be/ydyIn4zZXvo?t=8s
עצוב שבמקומות מסוימים בעולם החקלאות הולכת ונזנחת (עברית):
https://youtu.be/adhgEblYfOA
וסרטון ארוך יותר על הנוודים שהפכו לחקלאים הראשונים בהיסטוריה:
http://youtu.be/Ki8S5I83Ccc?long=yes
כיצד נוצר האדם המודרני?
המהפכה הלשונית שעבר ההומו סאפיינס, אפשרה לו לעבור לשלב הסמלים הורעיונות המופשטים. היא זו שנתנה לו את היכולת לפתח טכנולוגיות חדשות ויכולות ארגון חברתי שלא היו למיני האדם שלפניו.
כמו כן הצליח המין האנושי לפרוץ עתה ליבשות חדשות ורחוקות יותר מאפריקה ואסיה (כמו אוסטרליה ואמריקה). הוא רכש ידע על העולם שקיים אותו ואיפשר לו להעביר בין הדורות את נסיונו ובכך לגבור על קשיי ההישרדות והקיום בסביבה הקשוחה שבה הוא חי.
בעתיד, מעריכים המדענים, יפותח "על-אדם" שיחליף את המין האנושי, כמו שאנו מכירים אותו.
הנה האבולוציה האנושית כולה, עד לאדם המודרני, ההומו סאפיינס:
https://youtu.be/RIAy0j9grbQ
ויכולות התקשורת האנושית, שקידמו את האדם למקומו בראש שרשרת המזון בעולם:
http://youtu.be/H4r7D9ihwU0
המהפכה הלשונית שעבר ההומו סאפיינס, אפשרה לו לעבור לשלב הסמלים הורעיונות המופשטים. היא זו שנתנה לו את היכולת לפתח טכנולוגיות חדשות ויכולות ארגון חברתי שלא היו למיני האדם שלפניו.
כמו כן הצליח המין האנושי לפרוץ עתה ליבשות חדשות ורחוקות יותר מאפריקה ואסיה (כמו אוסטרליה ואמריקה). הוא רכש ידע על העולם שקיים אותו ואיפשר לו להעביר בין הדורות את נסיונו ובכך לגבור על קשיי ההישרדות והקיום בסביבה הקשוחה שבה הוא חי.
בעתיד, מעריכים המדענים, יפותח "על-אדם" שיחליף את המין האנושי, כמו שאנו מכירים אותו.
הנה האבולוציה האנושית כולה, עד לאדם המודרני, ההומו סאפיינס:
https://youtu.be/RIAy0j9grbQ
ויכולות התקשורת האנושית, שקידמו את האדם למקומו בראש שרשרת המזון בעולם:
http://youtu.be/H4r7D9ihwU0
איך צדו בתקופת האבן והשיגו בשר לאכול?
בתקופה, שתקבל את השם "תקופת האבן", הבחינו הציידים שאבן היא החומר הכי מתאים לייצור של כלי ציד חדים ויעילים.
כך הגיעו אז, לשלב בו למד האדם להכין כלי אבן. האדם קדמון השתמש באבנים וסלעים שהצליח לסתת ולחדד, בכדי ליצור לעצמו כלי ציד יעילים, לצד כלי עבודה וכלי נשק אחרים.
מתוך האבנים למדו הקדמונים שסוג האבן הכי טובה לסיתות וחידוד היא אבן הצור. היתרונות של אבן הצור ברורים - זוהי אבן קשה, שניתן להביאה בסיתות למצב חד במיוחד, מה שהפך אותה שימושית לחיתוך ולהגנה ככלי נשק.
הציידים נהגו להלביש ולקשור אותה לענף עץ ובכך ליצור מעין גרזן קדום. זה הפך לכלי הציד המבוקש ולאמצעי היעיל להשגת בשר טרי.
כך צדו בתקופת האבן:
https://youtu.be/ucwqR3Pt-LM
והאדם לומד ללטש אבנים לכלי הציד והעבודה (עברית):
http://youtu.be/SasVGcBupDU?t=2m26s?long=yes
בתקופה, שתקבל את השם "תקופת האבן", הבחינו הציידים שאבן היא החומר הכי מתאים לייצור של כלי ציד חדים ויעילים.
כך הגיעו אז, לשלב בו למד האדם להכין כלי אבן. האדם קדמון השתמש באבנים וסלעים שהצליח לסתת ולחדד, בכדי ליצור לעצמו כלי ציד יעילים, לצד כלי עבודה וכלי נשק אחרים.
מתוך האבנים למדו הקדמונים שסוג האבן הכי טובה לסיתות וחידוד היא אבן הצור. היתרונות של אבן הצור ברורים - זוהי אבן קשה, שניתן להביאה בסיתות למצב חד במיוחד, מה שהפך אותה שימושית לחיתוך ולהגנה ככלי נשק.
הציידים נהגו להלביש ולקשור אותה לענף עץ ובכך ליצור מעין גרזן קדום. זה הפך לכלי הציד המבוקש ולאמצעי היעיל להשגת בשר טרי.
כך צדו בתקופת האבן:
https://youtu.be/ucwqR3Pt-LM
והאדם לומד ללטש אבנים לכלי הציד והעבודה (עברית):
http://youtu.be/SasVGcBupDU?t=2m26s?long=yes
מתי הייתה תקופת הנחושת או התקופה הכלקוליתית?
תקופת הנחושת החלה בסביבות 5,000 לפני הספירה בערך. תחילתה בגילוי הנחושת ומשום כך היא מכונה בשם זה. היא נקראת גם התקופה הכלקוליתית, או התקופה הכלכוליתית ובעברית: תקופת האבן והנחושת.
בתקופה זו פיתח האדם הקדמון, לצד כלי אבן מסותתים שהמשיכו מהתקופות הקודמות, גם את חרושת המתכת. הנחושת שגילה באזור של מדינות ישראל וירדן של היום אפשרה לאדם להגדיל את איכות המכשירים שלו.
בתקופה הכלקוליתית מתפתח גם הטקס והפולחן מאוד. באותה תקופה מתחיל האדם לקבור את המתים בבתי קברות. זה לא בית קברות כמו שאנו מכירים אותו, אלא ריכוז של המתים במערה. הגופות מונחות בה באופן מסודר ויש טקסים ראשונים של קבורה.
בשנות ה-90 נמצא באלפים "אֶצִי, איש הקרח". אלו שרידי אדם קפוא מתקופת הנחושת. הקרח שימר את גופתו במשך יותר מ-5000 שנים. הוא העדות הגופנית, המשומרת היחידה שיש לחוקרים של היום, על האדם בתקופת הנחושת.
קדמה לתקופה הכלקוליתית התקופה הנאוליתית ואחריה באה תקופת הברונזה.
מרכז תקופת הנחושת היה באזורנו, במזרח התיכון:
https://youtu.be/_OrBw4L490Y
קדימון לתערוכה על התקופה:
https://youtu.be/Vw6e_3WBogw
אנשי תקופת הנחושת (התקופה הכלכוליתית):
https://youtu.be/6HmN1seGu0k
ראשי אלות וגרזנים מתקופת הנחושת:
http://youtu.be/xf0BfD8pTvo
ממצאים מתקופת הנחושת שנמצאו בישראל:
http://youtu.be/tjjMBCKLf-w
ופרק תיעודי על התקופה, על פולחנים שנולדים, דתות האלילים והאמונה באל אחד שנולדת אז ביהדות (עברית):
https://youtu.be/oMDckZN58Ns?long=yes
תקופת הנחושת החלה בסביבות 5,000 לפני הספירה בערך. תחילתה בגילוי הנחושת ומשום כך היא מכונה בשם זה. היא נקראת גם התקופה הכלקוליתית, או התקופה הכלכוליתית ובעברית: תקופת האבן והנחושת.
בתקופה זו פיתח האדם הקדמון, לצד כלי אבן מסותתים שהמשיכו מהתקופות הקודמות, גם את חרושת המתכת. הנחושת שגילה באזור של מדינות ישראל וירדן של היום אפשרה לאדם להגדיל את איכות המכשירים שלו.
בתקופה הכלקוליתית מתפתח גם הטקס והפולחן מאוד. באותה תקופה מתחיל האדם לקבור את המתים בבתי קברות. זה לא בית קברות כמו שאנו מכירים אותו, אלא ריכוז של המתים במערה. הגופות מונחות בה באופן מסודר ויש טקסים ראשונים של קבורה.
בשנות ה-90 נמצא באלפים "אֶצִי, איש הקרח". אלו שרידי אדם קפוא מתקופת הנחושת. הקרח שימר את גופתו במשך יותר מ-5000 שנים. הוא העדות הגופנית, המשומרת היחידה שיש לחוקרים של היום, על האדם בתקופת הנחושת.
קדמה לתקופה הכלקוליתית התקופה הנאוליתית ואחריה באה תקופת הברונזה.
מרכז תקופת הנחושת היה באזורנו, במזרח התיכון:
https://youtu.be/_OrBw4L490Y
קדימון לתערוכה על התקופה:
https://youtu.be/Vw6e_3WBogw
אנשי תקופת הנחושת (התקופה הכלכוליתית):
https://youtu.be/6HmN1seGu0k
ראשי אלות וגרזנים מתקופת הנחושת:
http://youtu.be/xf0BfD8pTvo
ממצאים מתקופת הנחושת שנמצאו בישראל:
http://youtu.be/tjjMBCKLf-w
ופרק תיעודי על התקופה, על פולחנים שנולדים, דתות האלילים והאמונה באל אחד שנולדת אז ביהדות (עברית):
https://youtu.be/oMDckZN58Ns?long=yes
איך קידמה המהפכה הלשונית את האדם?
המהפכה הלשונית החלה לפני כ-70 אלף שנה. בתקופה זו יצא הומו ספיאנס מאפריקה לכיוון אירופה ומזרח אסיה והחל להתפשט בעולם. במהלך התקופה הזו יתפתחו יכולות החשיבה של הומו סאפיינס, בצד יכולות לשוניות מתקדמות. זוהי מהפכת הלשון, שתביא את המין האנושי להישגים בלתי נתפסים, למהפכה המדעית, להתפתחות הטכנולוגית שתביא למהפכה התעשייתית ולעידן המידע.
ככל הנראה התאפשרה המהפכה הלשונית בזכות מזל. מוטציות גנטיות מקריות במבנה המוח האנושי הביאו ליכולות קוגניטיביות, חשיבתיות, חדשות. על אף שגודל או צורת המוח האנושי לא השתנו באותן מוטציות, חוללה שגיאה בשכפול תאי המוח את התקלה המבורכת של הומו סאפיינס - הוא השתדרג, הן ביכולות ודרכי המחשבה שלו והן ביכולת הדיבור שלו. או במילים של בת הזוג שלנו - הוא "התחיל לדבר על זה"..
הן כמויות המידע שמאפשרת התקשורת האנושית והן איכותה קפצו בבת-אחת במהפכת הלשון. מעתה הם יכולים היו לא רק להעביר מידע פשוט, כמו שעושים אורגניזמים רבים (ראו באאוריקה בתגית "תקשורת בעלי חיים"), אלא גם לרכל זה על זה ולדבר על יחסים אנושיים.
אבל מה שיפרוץ את דרכו של האדם הוא הדמיון דווקא. החידוש המופלא ביותר שהביאה הלשון הוא היכולת להעלות ולדון בדברים מופשטים - לדבר על רעיונות ודברים דמיוניים, שאפשרו בדיעבד לארגן חברה אנושית משתנה ומשתכללת, שמבוססת על הסכמות בקבוצות גדולות מאד, בין אנשים שלא בהכרח מכירים זה את זה.
אלו רעיונות דמיוניים ומופשטים לחלוטין, כמו מיתוסים, אמונות, הסכמות, כללים, חוקים, מוסר, פילוסופיה וכן הלאה. מהם תתפתח התרבות האנושית ויוולדו השבט, הכלכלה, המלוכה, המדינה, הטכנולוגיה, המדע והמידע. וזו הלשון שתאפשר לאדם לחנך את הדור הבא ועדיין להסתגל לשינויים ותמיד לשתף פעולה, כדי לפרוץ קדימה ובעיקר למעלה.
הנה תרומת השפה והלשון להתפתחות האנושית (מתורגם):
https://youtu.be/lz0lQ58QMzQ
סיפור המהפכה הלשונית הוא הסיפור של הדמיון האנושי שהתווסף למציאות, דמיון שהוא יחודי רק למין האנושי, שהצליח להתעלות על המציאות של המינים האחרים (מתורגם):
https://youtu.be/PThnISFCIiY
האדם הניאנדרתלי דיבר גם הוא אך לשונו הייתה שימושית בלבד:
http://youtu.be/hA3abOKHAtA
המהפכה הלשונית החלה לפני כ-70 אלף שנה. בתקופה זו יצא הומו ספיאנס מאפריקה לכיוון אירופה ומזרח אסיה והחל להתפשט בעולם. במהלך התקופה הזו יתפתחו יכולות החשיבה של הומו סאפיינס, בצד יכולות לשוניות מתקדמות. זוהי מהפכת הלשון, שתביא את המין האנושי להישגים בלתי נתפסים, למהפכה המדעית, להתפתחות הטכנולוגית שתביא למהפכה התעשייתית ולעידן המידע.
ככל הנראה התאפשרה המהפכה הלשונית בזכות מזל. מוטציות גנטיות מקריות במבנה המוח האנושי הביאו ליכולות קוגניטיביות, חשיבתיות, חדשות. על אף שגודל או צורת המוח האנושי לא השתנו באותן מוטציות, חוללה שגיאה בשכפול תאי המוח את התקלה המבורכת של הומו סאפיינס - הוא השתדרג, הן ביכולות ודרכי המחשבה שלו והן ביכולת הדיבור שלו. או במילים של בת הזוג שלנו - הוא "התחיל לדבר על זה"..
הן כמויות המידע שמאפשרת התקשורת האנושית והן איכותה קפצו בבת-אחת במהפכת הלשון. מעתה הם יכולים היו לא רק להעביר מידע פשוט, כמו שעושים אורגניזמים רבים (ראו באאוריקה בתגית "תקשורת בעלי חיים"), אלא גם לרכל זה על זה ולדבר על יחסים אנושיים.
אבל מה שיפרוץ את דרכו של האדם הוא הדמיון דווקא. החידוש המופלא ביותר שהביאה הלשון הוא היכולת להעלות ולדון בדברים מופשטים - לדבר על רעיונות ודברים דמיוניים, שאפשרו בדיעבד לארגן חברה אנושית משתנה ומשתכללת, שמבוססת על הסכמות בקבוצות גדולות מאד, בין אנשים שלא בהכרח מכירים זה את זה.
אלו רעיונות דמיוניים ומופשטים לחלוטין, כמו מיתוסים, אמונות, הסכמות, כללים, חוקים, מוסר, פילוסופיה וכן הלאה. מהם תתפתח התרבות האנושית ויוולדו השבט, הכלכלה, המלוכה, המדינה, הטכנולוגיה, המדע והמידע. וזו הלשון שתאפשר לאדם לחנך את הדור הבא ועדיין להסתגל לשינויים ותמיד לשתף פעולה, כדי לפרוץ קדימה ובעיקר למעלה.
הנה תרומת השפה והלשון להתפתחות האנושית (מתורגם):
https://youtu.be/lz0lQ58QMzQ
סיפור המהפכה הלשונית הוא הסיפור של הדמיון האנושי שהתווסף למציאות, דמיון שהוא יחודי רק למין האנושי, שהצליח להתעלות על המציאות של המינים האחרים (מתורגם):
https://youtu.be/PThnISFCIiY
האדם הניאנדרתלי דיבר גם הוא אך לשונו הייתה שימושית בלבד:
http://youtu.be/hA3abOKHAtA
מתי נולדו הכפרים הראשונים בהיסטוריה?
הכפר (Village) הוא צורת התיישבות מסורתית, לרוב קטנה יותר מעיירה, בה חיו בדרך כלל עד כ-30 משפחות.
סביב בתי הכפר השתרעו האדמות החקלאיות שעיבדו תושביו. אדמות אלה פרנסו אותו ולמעשה אפשר לומר שבייתו את האדם. כי עד המצאת החקלאות התפרנס האדם ממזון שצד או ליקט בטבע.
אך מרגע בו החלו בני המין האנושי לעבד את האדמה ולביית חיות, הם בויתו והפכו בעצמם לשוכני בית וכפר, למגדלי בעלי חיים ולאיכרים בשדותיהם.
היה זה לפני כ-8,500-9,500 שנים, כשהופיעו הכפרים הראשונים הידועים. אלה היו הכפרים הקדומים ביותר בעולם. זה היה אזור הסהר הפורה, מסופוטמיה מזרח התיכון ועד מרכז אסיה.
עדויות שונות, עם זאת, מצביעות על כך שעוד הרבה יותר מוקדם, בין 12,000 ל-7,000 שנה אחורה, יושבו על ידי ציידים-לקטים, כפרים קדומים אף יותר.
הכפר המסורתי היה צורת התיישבות שנולדה עם המהפכה החקלאית. התבסס כמעט תמיד על חקלאות ומוקם בדרך כלל באזור ספר, לא באזורים צפופים.
יוצאי דופן הם כפרי הכְּלוֹנְסָאוֹת (Stilt house) שנבנו בצורת בתים על גבי כלונסאות של עץ. בתי הכפרים הללו נבנו מעל מים או על פני הקרקע, כדי להגן עליהם משיטפונות, הצפות וגאות של מי הים.
ראו כפרים בעולם בתגית "כפרים".
הנה הכפר הנאוליתי קרחן טפה שבדרום טורקיה:
https://youtu.be/I9VZODsOVPM
הכפר האוסטרי הלשטט מהעתיקים בעולם:
https://youtu.be/dGRna6rMnmE
כפר יהודי באתיופיה (עברית):
https://youtu.be/4SJRmTkntF4
כפר בן ימינו בכרתים:
https://youtu.be/pKKG973qqsg
הכפר שלמרגלות הטירה דולצ'יאקווה האיטלקי:
https://youtu.be/aKJNrczl8xo
כפר כלונסאות על המים באסיה:
https://youtu.be/AbDLOfz6ITw
ושרידי כפר אנגלי מימי הביניים:
https://youtu.be/53dSJJ9o-cU
הכפר (Village) הוא צורת התיישבות מסורתית, לרוב קטנה יותר מעיירה, בה חיו בדרך כלל עד כ-30 משפחות.
סביב בתי הכפר השתרעו האדמות החקלאיות שעיבדו תושביו. אדמות אלה פרנסו אותו ולמעשה אפשר לומר שבייתו את האדם. כי עד המצאת החקלאות התפרנס האדם ממזון שצד או ליקט בטבע.
אך מרגע בו החלו בני המין האנושי לעבד את האדמה ולביית חיות, הם בויתו והפכו בעצמם לשוכני בית וכפר, למגדלי בעלי חיים ולאיכרים בשדותיהם.
היה זה לפני כ-8,500-9,500 שנים, כשהופיעו הכפרים הראשונים הידועים. אלה היו הכפרים הקדומים ביותר בעולם. זה היה אזור הסהר הפורה, מסופוטמיה מזרח התיכון ועד מרכז אסיה.
עדויות שונות, עם זאת, מצביעות על כך שעוד הרבה יותר מוקדם, בין 12,000 ל-7,000 שנה אחורה, יושבו על ידי ציידים-לקטים, כפרים קדומים אף יותר.
הכפר המסורתי היה צורת התיישבות שנולדה עם המהפכה החקלאית. התבסס כמעט תמיד על חקלאות ומוקם בדרך כלל באזור ספר, לא באזורים צפופים.
יוצאי דופן הם כפרי הכְּלוֹנְסָאוֹת (Stilt house) שנבנו בצורת בתים על גבי כלונסאות של עץ. בתי הכפרים הללו נבנו מעל מים או על פני הקרקע, כדי להגן עליהם משיטפונות, הצפות וגאות של מי הים.
ראו כפרים בעולם בתגית "כפרים".
הנה הכפר הנאוליתי קרחן טפה שבדרום טורקיה:
https://youtu.be/I9VZODsOVPM
הכפר האוסטרי הלשטט מהעתיקים בעולם:
https://youtu.be/dGRna6rMnmE
כפר יהודי באתיופיה (עברית):
https://youtu.be/4SJRmTkntF4
כפר בן ימינו בכרתים:
https://youtu.be/pKKG973qqsg
הכפר שלמרגלות הטירה דולצ'יאקווה האיטלקי:
https://youtu.be/aKJNrczl8xo
כפר כלונסאות על המים באסיה:
https://youtu.be/AbDLOfz6ITw
ושרידי כפר אנגלי מימי הביניים:
https://youtu.be/53dSJJ9o-cU
