שלום,
נראה שכבר הכרתם את אאוריקה. בטח כבר גיליתם כאן דברים מדהימים, אולי כבר שאלתם שאלות וקיבלתם תשובות טובות.
נשמח לראות משהו מכם בספר האורחים שלנו: איזו מילה טובה, חוות דעת, עצה חכמה לשיפור או כל מה שיש לכם לספר לנו על אאוריקה, כפי שאתם חווים אותה.
»
«
מהי אנטישמיות ואיך היא נולדה?
אַנְטִישֵׁמִיּוּת (Anti-Semitism), או שנאת היהודים, היא לצערנו עניין עתיק יומין. היא נולדה ככל הנראה מהאמונה הנוצרית שיהודי הסגיר את ישו (היהודי גם הוא, מצחיק להזכיר) לרומאים שיוציאו אותו להורג.
אבל נתחיל בפירוש המושג "אנטישמיות", שמשמעותו "נגד השֵמִים". זה מונח מטעה או לפחות מבלבל, כי העמים ה"שֵׁמִים" הם רבים וכוללים גם את הערבים, אבל האנטישמיות מתייחסת לשנאת יהודים בלבד.
שיאי האנטישמיות במהלך ההיסטוריה התקיימו תוך הצגת היהודים כטפילים הנאחזים בחברה והורסים אותה. בשם שנאת יהודים הוקמו להם גטאות באירופה של ימי הביניים ואחריהן, תוך רצון להרחיקם מהמקומיים, שאליהם הם כביכול נטפלו. משנאת היהודים העלילו עליהם עלילות דם איומות ופגעו בהם שוב ושוב, עד כדי גירוש, רצח ואפלייה מתמדת.
בתקופות ובארצות שונות צמחה השנאה האנטישמית יותר ויותר. במקומות כאלה הוטלו בהם סימנים כמו כובע היהודים, השטריימל שנולד כדרך להשפיל ואות הקלון שהיהודי נדרש לענוד, הטלאי הצהוב והידוע לשמצה.
עם הזמן, יאמצו גם המוסלמים את הטלאי הצהוב, כדי להפריד ולהבחין בין המוסלמים והיהודים.
במאה ה-20 הגדילו הנאצים בגרמניה ובמדינות רבות באירופה ופנו לרצח העם הגדול בהיסטוריה, השמדה המונית וחסרת תקדים שקיבלה את השם הייחודי לה "שואה".
מטרת כל אלו הייתה לתייג, לסמן את היהודי ולהבחין בינו לבין הציבור. השיאים היו כמובן פעולות של העלאה על המוקד והוצאות להורג.
כמובן שלשיא תגיע שנאת היהודים בתקופה הנאצית, זמן בו היטלר והפיקוד הבכיר שמסביבו הביאו את גילוייה לממדים נוראים, שבאו לידי ביטוי באפלייה של היהודים, פגיעה בפרנסתם, חינוך לשנאה של כל יהודי באשר הוא, שימוש במדע ואמצעים מדעיים ליצירת תורת גזע שאין בינה לבין עובדות מדעיות שום קשר, השפלה תרבותית מלווה בתעמולה איומה המנוהלת באמצעים החדשניים והאפקטיביים ביותר של הזמן ולבסוף - בהשמדה מאורגנת לפרטי פרטים.
כי חשוב לדעת שהשואה היהודית שנעשתה בידי הנאצים ובהוראת מנהיגיהם האנטישמים, אין לה תקדים. זהו רצח עם מאורגן של 6 מיליון איש, אישה וילד, שכל חטאם הוא דתם. רצח עם שניהל עם אחר ונחשב הרצח המאורגן הגדול ביותר בהיסטוריה.
הנה סמלים אנטישמיים ברשת של ימינו (עברית):
https://youtu.be/dxIS0WVfXHI
האנטישמיות המודרנית בפולין (עברית):
https://youtu.be/YacshciKCHk
אנטישמיות ברשת (עברית):
https://youtu.be/S__f8dxJ_qc
אנטישמיות ניאו נאצית בארה"ב (עברית):
https://youtu.be/-p7vHzhNOkg
דעות על יהודים?
https://youtu.be/JvmKNtffobE
ובחיוך על אנטישמיות בעולם (עברית):
https://youtu.be/Wz1IH-t7fgE
ממה נבעה האנטישמיות במהלך ההיסטוריה?
בין הסיבות ההיסטוריות לאנטישמיות אפשר למנות כמה. הסיבה הבולטת במיוחד היא האיבה הדתית, בעיקר של הנצרות ליהדות. היא נולדה מהשאלה מי רצח את ישו, או ליתר דיוק על מי רובצת האחריות למותו.
היהודים נתפסו כממשיכיו של יהודה איש קריות, חברו של ישו ומי שלפי הברית החדשה בגד בו והסגיר אותו לרומאים. הם, אגב, מי שהעלו אותו על הצלב ובכך הוציאו אותו להורג.
אבל את השנאה חיזק הקשר המילולי בין שמו של יהודה ובין המונח "יהודים". שמו של יהודה איש הקריות מגיע משמה של ממלכת יהודה וממנה מגיע גם שמם של היהודים. אבל הנוצרים את זה הפוך - הם רואים ביהודים את צאצאי אותו יהודה מהקריות, מי שהם תופסים כגדול הבוגדים בהיסטוריה.
אבל לדת, כמו תמיד, מתלווים עוד עניינים. במהלך הדורות נולדו למשל גם שנאה על רקע כלכלי. שנאה זו נבעה מהצלחתם של היהודים במדינות רבות, הצלחה כלכלית שהפכה אותם לבני המעמד החברתי הגבוה.
השנאה גם תהיה לא פעם על רקע תרבותי ולעתים קרובות תבוא או לפחות תהיה קשורה במנהגים יהודיים. דברים כמו כשרות, מצות ושאר עניינים אקזוטיים שבאמונה או במסורת היהודית במהלך השנים יצמיחו סיפורים מסמכי שיער על מעשי היהודים האיומים.
כך תוביל השנאה הזו לעלילות דם איומות שהעלילו על היהודים במשך השנים ומלוות אותם מאז, כמו תיאוריות קונספירציה של ימי קדם.
באנטישמיות נכללה גם שנאה גזענית, שהתבטאה בין השאר בהתייחסות לתכונות היהודי, מראהו וכדומה.
הנה קיצור תולדות האנטישמיות (עברית):
https://youtu.be/HC5CWEAezus
עימותי אמונה בין הנצרות ליהדות (עברית):
https://youtu.be/oJTmwa_-huE
והגורמים לאנטישמיות הגוברת בעולם של ימינו (עברית):
https://youtu.be/nfL3J7DASBE
מה הייתה תורת הגזע הנאצית והאירוניה שבה?
תורת הגזע הנאצית (Nazi Race theory) הייתה חלק משמעותי באידאולוגיה הנאצית, ששלטה בגרמניה של היטלר. בבסיס התורה הזו עמדה אנטישמיות גזענית.
תורה זו הקפידה להציג את היהודים כניגוד של הגרמני הטהור, הנורדי סקנדינבי, כחול העיניים, בהיר השיער והמושלם בתכונותיו כולן. הגרמני הוא על-אדם, שתורם לעולם. מנגד, הוצגו היהודים כגזע נחות, המזיק לעמים התרבותיים והורס את התרבות ואין להרשות לו להתערבב עם הגזע הגרמני, שכן הוא תת-אדם.
הנאצים נטו לראות את תורתם כהמשך טבעי לתיאוריית האבולוציה של דארווין. לפי תפיסתם המעוותת של הנאצים, הגזעים הנחותים כמו הפולנים והצ'כים צריכים בעתיד להיות המשרתים של הגרמנים, שהם הגזע העליון ויוצר התרבות.
כשעלה היטלר לשלטון, הוא החל כמעט מיד במימוש חלומותיו המטורפים לנקות את גרמניה ובהמשך את אירופה כולה, מהיהודים.
היטלר ראה צורך ב"מרחב מחיה" לעם הגרמני. זאת מכיוון שלפי תפיסתו המעוותת העולם שרוי זה מכבר במלחמת גזעים המחייבת הכרעה. חיסול היהודים, הצוענים והמוגבלים, הוא לדעתו חסד שעושים הנאצים עם גרמניה ועושים הגרמנים עם העולם.
בתקופת השלטון הנאצי הוכפף הכל לתורת הגזע. היהודים, עוד הרבה לפני שיתחיל חיסולם המסיבי, במה שהנאצים יכנו "הפתרון הסופי", לא הורשו היהודים לעבוד או ללמוד, נשללו מהם כל הזכויות והם הפכו למוקצים. בהמשך יועברו לגטו סגור ומשם קצרה הדרך למחנות המוות וההשמדה.
אגב, אחת הסיבות העיקריות למפלת הנאצים, שהתחילו את המלחמה כצבא החזק באירופה, הייתה למרבה האירוניה תורת הגזע שלהם. בגללה הם הפסידו את גדולי המוחות, שיכולים היו לייצר להם את הנשק הסופי בהחלט - את פצצת האטום.
כי נחשו מי היו החוקרים והמהנדסים המרכזיים שתרמו לפצצת האטום האמריקאית? - יהודים. אלה אותם היהודים שהיו יכולים להיות המפתח האפשרי לניצחון הנאצים ולהשתלטות שלהם על העולם. אבל בשל גזירות הנאצים והרדיפות שלהם, הם ברחו מאירופה הנאצית ופנו לארצות הברית, שם הפכו למוחות חשובים בפרויקט פצצת האטום.
אתם יכולים לשמוע את האירוניה ההיסטורית בצחקוק המגחך שלה? - רק עצוב שהיטלר, בזמן שהוא כורה את הקבר של הרייך השלישי ושלו עצמו, לקח עימו עוד 50 מיליון מתים ובתוכם 6 מיליון יהודים שלא עשו לו דבר.
הנה תורת הגזע הנאצית (עברית):
https://youtu.be/c7BemrjLtpo
כך חינכו בגרמניה ההיטלראית את התלמידים (מתורגם):
https://youtu.be/PebBc4M0iFs
העיקור שעשו הגרמנים תחולי נפש, לנכים ולבעלי פגמים גנטיים (מתורגם):
https://youtu.be/gz9_A1hicFM
וסרטון תיעודי על תורת הגזע של הנאצים (עברית):
https://youtu.be/ad3kObAJvXo?long=yes
מה הייתה השואה?
השואה הוא כינוי להשמדת היהודים האיומה שעשו הנאצים במלחמת העולם השניה. זה היה רצח עם חסר תקדים בתולדות המין האנושי, שהתנהל באופן שיטתי בידי גרמניה הנאצית והעמים ששתפו עימה פעולה.
הנאצים ובמיוחד המנהיג שלהם, היטלר, שנאו את היהודים והאשימו אותם בכל דבר רע שקרה להם. להיטלר הייתה אובססיה, שגעון מטורף נגד העם היהודי ואידיאולוגיה אנטישמית גזענית. המדיניות הנאצית החלה בנישול היהודים מזכויותיהם וגזילת רכושם, נמשכה בסימון שלהם בטלאי צהוב וריכוזם בגטאות ואחר כך במחנות ריכוז.
לבסוף החלו ברצח המוני ושיטתי של העם היהודי, תוך כוונה מוצהרת לחסל את הגזע היהודי כולו.
לצורך השמדת היהודים בשואה הקימו היטלר ועוזריו 15 אלף מחנות השמדה ורצחו 6 מליון יהודים בשואה, כמעט מחצית מכלל הנרצחים על ידם, בני עמים ודתות אחרים.
אבל זה לא עזר להם. הנאצים ההיטלראים לא יכלו לעם ישראל. הם נוצחו במלחמה וחוסלו בעצמם. 3 שנים אחרי תום מלחמת העולם השניה הוקמה מדינת ישראל.
הנה קדימון לסרט לילדים (כל הסרט למטה) על שתי אחיות אמיתות שעברו את השואה (עברית):
https://youtu.be/qXrsy7kTZEQ
סיפורה של השואה:
https://youtu.be/3gQawPAsZwI
מספר הסופר אורי אורלב, על השואה אותה עבר כילד (עברית):
http://youtu.be/57uyhiKcZEE
החוויות הקשות, כפי שהונצחו באלבום תמונות נדיר שצילם חייל נאצי במחנות ההשמדה (עברית):
https://youtu.be/Johmwy48P2w
ניצולה מספרת בצריף שלה במחנה מה למדה בו (עברית):
https://youtu.be/xrX8PJw4yTs
על אנה פרנק, הילדה היהודית שהפכה לדמות הזדהות עם השואה (עברית):
https://youtu.be/r2h4xobj-yw
"שיר השירים" מתוך היצירה "מאוטהאוזן" של המלחין היווני הנודע תיאודורקיס על משורר המחפש את אהובתו שבמחנה (עברית):
https://youtu.be/SnsjkTRvHWE
וסרט לילדים שמספר את השואה מנקודת מבט של ילדים בה (עברית):
https://youtu.be/IRNc1qMX4TE?long=yes
מהי גזענות?
גזענות היא התייחסות או התנהגות שמפלה בין אנשים, בגלל צבעם, גזעם, הלאום או הדת שלהם. הנאצים, למשל, פיתחו תורת גזע גזענית שראתה ביהודים ובעמים אחרים, נחותים לעומת הגרמנים. הם גם הפכו את הגזענות הזו להשמדת-עם ליהודים, במהלך השואה, ולבני עמים רבים במלחמת העולם השניה.
להבדיל, גזענים בישראל עלולים לראות בבני הלאום הערבי נחותים מהיהודי, ביהודים מאפריקה נחותים לעומת יהודים שמוצאם מארצות אירופה וכדומה, או בילדים שמוצאם במדינות המזרח פחות ראויים ללמוד עם ילדים שמוצאם אשכנזי - כל אלה הן תפיסות גזעניות שראוי לגנות.
כל בני האדם שווים הם!
הנה ביטויי גזענות בישראל (עברית):
http://youtu.be/MXhWZVb-tcw
משל על גזענות ומה שהיא גורמת לנו:
http://youtu.be/htEtTra7rdw
גזענות בעיניים של ילד:
https://youtu.be/muy5zpqslRc
דוגמה לגזענות שמופנית כנגד אנשים דגולים (מתורגם):
https://youtu.be/dKku0AfTs0c
הביטוי הכי טוב לשינויים לטובה שההיסטוריה מביאה הוא בשיר הנפלא "שינוי עומד לבוא" של סם קוק:
https://youtu.be/wEBlaMOmKV4
ופרסומת של קבוצת כדורגל נגד הגזענות בכדורגל (עברית):
http://youtu.be/rcnUiMq53Fw
מה היו שיטות התעמולה של הנאצים?
השואה לא נוצרה באקראי. במשך שנים הכינו הנאצים את הקרקע לרדיפה ולהשמדה של היהודים. הם עשו זאת באמצעות תעמולה שטנית כנגד היהודים. השטנה שהנאצים השתמשו בה בסרטי התעמולה שלהם היא בלתי נתפסת ושר התעמולה הנאצי יוזף גבלס השתמש בשיטות שונות כדי להמאיס את היהודים. תוך שימוש שממשיך עלילות והשמצות אנטישמיות בנות מאות שנים, הוצגו היהודים בתעמולה זו כחורשי מזימות, מושחתים, מכוערים, לא אנושיים, דוברי שפה מוזרה ושונים מ"הגזע הנבחר".
פריץ היפלר, היוצר הנאצי של הסרט "היהודי הנצחי" מ-1940 נהג לחפש בגטאות פרצופי יהודים מכוערים, מעוותים ונכים, ולהציגם כפרצופים אופייניים של יהודים. הם הוצגו כנחותים, תת-אדם, מלוכלכים, חולים, טפילים, עצלים, שקרנים, תככנים, תאבי ממון וכוח. אורח החיים היהודי הוצג כחיי חרקים ועכברושים. בסרט הוצגה השחיטה היהודית כאכזרית והודגש שהיהודים אינם דומים כלל לגרמנים.
בסרט "היהודי זיס" חיזק גבלס את דמות היהודי הזומם, שמרקיד את העולם כולו בעזרת כספו ופוגע בתומתן של נערות גרמניות טהורות. הקריאה הנבואית שבסוף הסרט הייתה כמו הוראה לצופים: "על היהודי למות!"
בסרטוני התעמולה שלהם נהגו הנאצים לביים ללא בושה סצנות באיומי רובים וגרמו ליהודים לבצע דברים איומים, שהנאצים רצו להאשים בהם את הגזע היהודי. זו הייתה תעמולה אנטישמית, אלימה ואכזרית שנועדה להפחיד, לעורר דחייה ולהכין את הקרקע לרצח עם. לא פחות.
מנגד, צולמו הגרמנים תמיד כחרוצים, יפים, בהירים, ממושמעים, נקיים ומסודרים. החיילים הגרמנים הוצגו כצעירים יפים ומוצלחים. המסר שהועבר הוא שהגרמנים בונים, בעוד היהודים הורסים.
היטלר קיבל טיפול מיוחד. גבלס ייעץ לו לדבר כשהוא במרחק מהמיקרופון וכך יכול היה הצורר לשאוג את נאומיו, בהתאם לתדמית הלוחמת והסמכותית שהוא ביקש ליצור. בסרט "ניצחון הרצון" של לני ריפנשטאל צולם הפיהרר מלמטה ומקרוב ונראה כאל גדול מהחיים, בעוד שההמונים המריעים לו מרחוק הוצגו כאלפי בריות זעירות, הנשלטות על ידו. בנאומי הלילה של המנהיג הנאצי האירו אותו זרקורים מלמטה, לכיוון השמיים. כך יצרו לו מראה אלוהי, שכן האור שהמשיך ממנו אל השמיים הזכיר להמונים אפקט של כנסיות גותיות, שבהן האור "האלוהי" מציף מהחלונות הגדולים. כך הציגו הנאצים את עצמם כגזע הנבחר ואת היטלר כמנהיג היסטורי של הרייך בן אלף השנים.
בלט גם השימוש הנאצי הרחב ברדיו. חוץ ממערכות ההגברה שהשמיעו בחוזקה את נאומיו של היטלר משידורי הרדיו לקהל הרחב, דאגו הנאצים לייצר מקלטי רדיו "עממיים", שנמכרו בזול לציבור הגרמני. הללו שילשו, בתוך שנים ספורות, את מספר בתי האב שהחזיקו במקלטי רדיו. אבל המכשירים הללו היו חלשים במכוון, מכדי לקלוט שידורי רדיו ממדינות אחרות. כך שמע הציבור הגרמני בעיקר את נאומיו של היטלר וההסתה ממשרד התעמולה של גבלס.
כך הציגה התעמולה הנאצית את היהודים לעומת הגרמנים (מתורגם):
https://youtu.be/yYPCbcAwq38
זה מה שסיפרו לגרמנים על היהודים (מתורגם):
https://youtu.be/dHOXd5vYj_8
התעמולה הייתה מרכיב משמעותי בעליית הנאציזם לשלטון:
https://youtu.be/yEk6zGYwyhc
וגם ב"שכנוע" עמים לא להצטרף לבנות הברית נגדם במלחמה:
https://youtu.be/FhUwrON7Mto
הדרך בה "שיווקו" הנאצים לילדים סרטים מצוירים שהציגו את שיטת הפעולה שלהם:
https://youtu.be/Q8MUYCVD-VM
אחת הטקטיקות היעילות שלהם הייתה לחזור שוב ושוב על מסרים פשוטים של הסתה (מתורגם):
https://youtu.be/ByDPmu7gbfY
ותערוכה מודרנית של התעמולה הנאצית ותיאור היהודים:
https://youtu.be/kldkpX6gajI
מה היה גירוש ספרד?
גירוש ספרד התרחש ב-31 במארס 1492 כשצו שלטוני שהוציאו מלכי ספרד הורה לכל יהודי ספרד לעזוב את תחומי ספרד בתוך שלושה חודשים. הגירוש היה למעשה מכל חצי האי האִיבֶּרִי, גם ספרד וגם פורטוגל. בכך הסתיימה תקופה מצוינת של מה שנקרא "תור הזהב" של היהודים בספרד.
הצו הוצא לאחר ששליטיה הדתיים של ספרד, המלך פרננדו ה-2 והמלכה איזבלה ה-1, קיבלו את הצעת היועץ וראש האינקוויזיציה טורקמדה והחליטו בעצתו לגרש את היהודים מתחומי הממלכה ובכך להסיר את מה שנתפס בעיניהם כמכשול האחרון לאיחודה של ספרד הקתולית. הנחה את השלושה הללו הרצון לנתק מכלל היהודים את האנוסים - "הנוצרים החדשים", ובכך להבטיח את נאמנותם לנצרות.
אלפי יהודים, כולל הרב הראשי ורבים ממנהיגי ועשירי היהודים בספרד העדיפו להיטבל לנצרות ונשארו בספרד. מאות אלפי יהודים אחרים העדיפו לגלות לארצות אחרות כמו הולנד, טורקיה, איטליה וצפון אפריקה. רבים מהם נטבחו בדרך מספרד למקום שבחרו לעבור אליו.
אחרים היגרו לארצות בהן שלטה האימפריה העות'מנית, הטמיעו את שפת הלדינו להם בקהילות שאליהן הצטרפו וחיו שם מאות שנים.
היו שבאו ישירות לארץ ישראל ומאז הם בה עד ימינו. הם נקראים ס"ט, קיצור של" ספרדי טהור". הס"טים נחשבים לסוג של אצולה ביהדות של עדות המזרח בישראל. מצד אחד כזו שצמיחה אנשים מצליחים, משכילים ובולטים בישראליות העכשווית ומצד שני כזו המואשמת בהתנשאות על היהודים הספרדיים האחרים.
רק בשנת 1968, כמעט 500 שנה אחרי גירוש ספרד, הודיעה ממשלת ספרד על ביטול צו הגירוש. הם סלחו ליהודים.
קצת מאוחר מדי, לא?
הנה קליפ עלילתי נהדר המתאר את הגירוש מספרד (עברית):
https://youtu.be/7GSKbAMvmcw
מצגת וידאו על גירוש ספרד (עברית):
https://youtu.be/FLIJlhEUzoU
היהודים הספרדים שומעים את הצו ומגורשים - קטע מסרט בנושא:
https://youtu.be/ZdrmY3BSTpQ
עוד על הגירוש של יהודי ספרד בשנת 1492:
http://youtu.be/T7dm62jgib0
ובחיוך על הסיבות לגירוש הספרדי (עברית):
https://youtu.be/Yy3uGrGKEE0
איפה נולד הגטו היהודי הראשון בהיסטוריה?
הגטו הראשון בהיסטוריה נולד בעיר האיטלקית ונציה. זה היה במאה ה-16, כשאנשי ונציה רצו לסגור את היהודים ולא לאפשר להם תנועה חופשית. במסגרת האנטישמיות הנוצרית הפשוטה, לא הורשו היהודים לצאת בלילה מהגטו. אם רצו לצאת ממנו ביום, הם הוכרחו לצאת מהגטו עם סימן זיהוי שהם יהודים.
השכונה שנבחרה להפוך לגטו יהודי הייתה קודם לכן שכונה של חרשי מתכת ולכן נטלו את השם מהמילה ג'טו, "בית יציקה" באיטלקית.
הרעיון האנטישמי של הקמת הגטו היה לבודד את היהודים מהאוכלוסייה הנוצרית של ונציה. בבסיסו עמדו הרצון ליצור הפרדה בין האוכלוסיות, כדי שנוכחות היהודים בעיר לא "תטמא" את האוכלוסייה הנוצרית. עד כדי כך הקפידו על כך, עד שנאסר אפילו על בתי הכנסת להיראות לעין כל. היהודים נאלצו להעלות את בתי הכנסת שלהם אל הקומות העליונות בבניינים.
רק בשנת 1866 זכו היהודים בעיר ונציה לשוויון זכויות. אבל מאז אותו גטו ראשון בעיר ונציה, הפך המושג נפוץ והוכרזו גטאות רבים באירופה, כולל הגטאות האיומים של תקופת השואה. כיום נוהגים גזענים בעולם כולו לכנות כך שכונות שונות של מיעוטים, גם כאלה שאינם של יהודים דווקא. יש גטאות של שחורים, של מהגרים ועוד.
המלה גטו (Ghetto) פירושה באיטלקית "בית יציקה".
הנה כתבת טלוויזיה על הגטו של ונציה (עברית):
https://youtu.be/mem9j2a6BI0
עוד על הגטו הראשון בהיסטוריה:
https://youtu.be/5Y6IQgkudAE
תמונות מהגטו:
https://youtu.be/vmQVkOSifo0
ומכאן התחיל מה שיגיע לשיאו הזוועתי בשואה:
https://youtu.be/GKdwSJpFfNg?t=2m50s
איך הפך היטלר מצייר מתוסכל לרודן מטורף?
רבים מכירים את אדולף היטלר בתור מנהיג ברוטאלי של אומה רבת-כוח, שכמעט והשתלט על העולם. המלחמה שהוא גרם לה הביאה להרס וההרג הגדולים בהיסטוריה. הוא הביא את אירופה כולה ואחר כך גם את העולם אל חינגת מוות אינסופית. הוא עשה את רצח העם האיום בהיסטוריה האנושית. הוא היה מפלצת של ממש.
אבל לא כולם יודעים שבחייו המוקדמים היה היטלר בחור צעיר, שחלם להפוך לצייר. היא רצה ללמוד בבית-ספר גבוה לאמנות ולא התקבל. יש הסבורים שהאכזבה הגדולה שלו הייתה חלק מההסבר לשנאה שפיתח כלפי היהודים.
בצר לו הפך היטלר לצייר גלויות לתיירים. הוא נהג לצייר ציורים ריאליסטיים וסתמיים שנמכרו בפרוטות למטיילים שבאו מארצות אחרות. כמה מהם יתפלאו כמה שנים לאחר מכן, כשיגלו שהם אוחזים בעבודות שיצר מנהיג הרייך השלישי והדיקטטור האימתני של גרמניה הנאצית.
היטלר גם עבד בתור עוזר לצבעי. אותו איש מקצוע היה אנטישמי ושונא יהודים ברמות קשות. היטלר המשועמם הקשיב לנאומיו של הצבעי וינק ממנו, פשוטו כמשמעו, את השנאה לעם היהודי וליהודים שגרמו לתבוסתה של גרמניה במלחמת העולם הראשונה.
וכך, כשהוא מצויד באידיאולוגיית רחוב אנטישמית ובמטען הגותי של מעסיקו, אותו צבעי גרמני חסר-השכלה, עמד לצאת מהאמן הדחוי וחסר הכשרון שהוא היה, מי שיהפוך למנהיג הגזען והאכזרי בהיסטוריה האנושית.
ויכוח על מכירת עבודות האמנות שצייר היטלר בצעירותו (עברית):
http://youtu.be/YW6rNe6OqBc
עבודות של היטלר מהתקופה שלפני ה"קריירה" הנאצית שלו:
https://youtu.be/mALbFREo-bk
כך הוא הכריז על האמנות המודרנית "אמנות מנוונת":
http://youtu.be/_0Rm9uZSyvQ
בתום המלחמה הסתבר שהוא גם חמס מיהודים לא מעט יצירות אמנות:
http://youtu.be/C2gj6mYvM0U
כמה פרטים על חייו ושנאתו של היטלר ליהודים:
https://youtu.be/6XnsYZxH2nI
מערכון על הבחינות של היטלר לבית הספר לאמנות - היה מצחיק אם לא היה ממש עצוב (עברית):
https://youtu.be/DVINXfIQU4I
הרצאת וידאו על עלייתו לשלטון של היטלר (עברית):
https://youtu.be/5ZIUKOOqIDk?long=yes
וסיפור שנותיו הראשונות של האמן המתוסכל שהיה לנאצי נלהב (מתורגם):
https://youtu.be/HzB2KiK8AzU?long=yes
אַנְטִישֵׁמִיּוּת (Anti-Semitism), או שנאת היהודים, היא לצערנו עניין עתיק יומין. היא נולדה ככל הנראה מהאמונה הנוצרית שיהודי הסגיר את ישו (היהודי גם הוא, מצחיק להזכיר) לרומאים שיוציאו אותו להורג.
אבל נתחיל בפירוש המושג "אנטישמיות", שמשמעותו "נגד השֵמִים". זה מונח מטעה או לפחות מבלבל, כי העמים ה"שֵׁמִים" הם רבים וכוללים גם את הערבים, אבל האנטישמיות מתייחסת לשנאת יהודים בלבד.
שיאי האנטישמיות במהלך ההיסטוריה התקיימו תוך הצגת היהודים כטפילים הנאחזים בחברה והורסים אותה. בשם שנאת יהודים הוקמו להם גטאות באירופה של ימי הביניים ואחריהן, תוך רצון להרחיקם מהמקומיים, שאליהם הם כביכול נטפלו. משנאת היהודים העלילו עליהם עלילות דם איומות ופגעו בהם שוב ושוב, עד כדי גירוש, רצח ואפלייה מתמדת.
בתקופות ובארצות שונות צמחה השנאה האנטישמית יותר ויותר. במקומות כאלה הוטלו בהם סימנים כמו כובע היהודים, השטריימל שנולד כדרך להשפיל ואות הקלון שהיהודי נדרש לענוד, הטלאי הצהוב והידוע לשמצה.
עם הזמן, יאמצו גם המוסלמים את הטלאי הצהוב, כדי להפריד ולהבחין בין המוסלמים והיהודים.
במאה ה-20 הגדילו הנאצים בגרמניה ובמדינות רבות באירופה ופנו לרצח העם הגדול בהיסטוריה, השמדה המונית וחסרת תקדים שקיבלה את השם הייחודי לה "שואה".
מטרת כל אלו הייתה לתייג, לסמן את היהודי ולהבחין בינו לבין הציבור. השיאים היו כמובן פעולות של העלאה על המוקד והוצאות להורג.
כמובן שלשיא תגיע שנאת היהודים בתקופה הנאצית, זמן בו היטלר והפיקוד הבכיר שמסביבו הביאו את גילוייה לממדים נוראים, שבאו לידי ביטוי באפלייה של היהודים, פגיעה בפרנסתם, חינוך לשנאה של כל יהודי באשר הוא, שימוש במדע ואמצעים מדעיים ליצירת תורת גזע שאין בינה לבין עובדות מדעיות שום קשר, השפלה תרבותית מלווה בתעמולה איומה המנוהלת באמצעים החדשניים והאפקטיביים ביותר של הזמן ולבסוף - בהשמדה מאורגנת לפרטי פרטים.
כי חשוב לדעת שהשואה היהודית שנעשתה בידי הנאצים ובהוראת מנהיגיהם האנטישמים, אין לה תקדים. זהו רצח עם מאורגן של 6 מיליון איש, אישה וילד, שכל חטאם הוא דתם. רצח עם שניהל עם אחר ונחשב הרצח המאורגן הגדול ביותר בהיסטוריה.
הנה סמלים אנטישמיים ברשת של ימינו (עברית):
https://youtu.be/dxIS0WVfXHI
האנטישמיות המודרנית בפולין (עברית):
https://youtu.be/YacshciKCHk
אנטישמיות ברשת (עברית):
https://youtu.be/S__f8dxJ_qc
אנטישמיות ניאו נאצית בארה"ב (עברית):
https://youtu.be/-p7vHzhNOkg
דעות על יהודים?
https://youtu.be/JvmKNtffobE
ובחיוך על אנטישמיות בעולם (עברית):
https://youtu.be/Wz1IH-t7fgE
בין הסיבות ההיסטוריות לאנטישמיות אפשר למנות כמה. הסיבה הבולטת במיוחד היא האיבה הדתית, בעיקר של הנצרות ליהדות. היא נולדה מהשאלה מי רצח את ישו, או ליתר דיוק על מי רובצת האחריות למותו.
היהודים נתפסו כממשיכיו של יהודה איש קריות, חברו של ישו ומי שלפי הברית החדשה בגד בו והסגיר אותו לרומאים. הם, אגב, מי שהעלו אותו על הצלב ובכך הוציאו אותו להורג.
אבל את השנאה חיזק הקשר המילולי בין שמו של יהודה ובין המונח "יהודים". שמו של יהודה איש הקריות מגיע משמה של ממלכת יהודה וממנה מגיע גם שמם של היהודים. אבל הנוצרים את זה הפוך - הם רואים ביהודים את צאצאי אותו יהודה מהקריות, מי שהם תופסים כגדול הבוגדים בהיסטוריה.
אבל לדת, כמו תמיד, מתלווים עוד עניינים. במהלך הדורות נולדו למשל גם שנאה על רקע כלכלי. שנאה זו נבעה מהצלחתם של היהודים במדינות רבות, הצלחה כלכלית שהפכה אותם לבני המעמד החברתי הגבוה.
השנאה גם תהיה לא פעם על רקע תרבותי ולעתים קרובות תבוא או לפחות תהיה קשורה במנהגים יהודיים. דברים כמו כשרות, מצות ושאר עניינים אקזוטיים שבאמונה או במסורת היהודית במהלך השנים יצמיחו סיפורים מסמכי שיער על מעשי היהודים האיומים.
כך תוביל השנאה הזו לעלילות דם איומות שהעלילו על היהודים במשך השנים ומלוות אותם מאז, כמו תיאוריות קונספירציה של ימי קדם.
באנטישמיות נכללה גם שנאה גזענית, שהתבטאה בין השאר בהתייחסות לתכונות היהודי, מראהו וכדומה.
הנה קיצור תולדות האנטישמיות (עברית):
https://youtu.be/HC5CWEAezus
עימותי אמונה בין הנצרות ליהדות (עברית):
https://youtu.be/oJTmwa_-huE
והגורמים לאנטישמיות הגוברת בעולם של ימינו (עברית):
https://youtu.be/nfL3J7DASBE
תורת הגזע הנאצית (Nazi Race theory) הייתה חלק משמעותי באידאולוגיה הנאצית, ששלטה בגרמניה של היטלר. בבסיס התורה הזו עמדה אנטישמיות גזענית.
תורה זו הקפידה להציג את היהודים כניגוד של הגרמני הטהור, הנורדי סקנדינבי, כחול העיניים, בהיר השיער והמושלם בתכונותיו כולן. הגרמני הוא על-אדם, שתורם לעולם. מנגד, הוצגו היהודים כגזע נחות, המזיק לעמים התרבותיים והורס את התרבות ואין להרשות לו להתערבב עם הגזע הגרמני, שכן הוא תת-אדם.
הנאצים נטו לראות את תורתם כהמשך טבעי לתיאוריית האבולוציה של דארווין. לפי תפיסתם המעוותת של הנאצים, הגזעים הנחותים כמו הפולנים והצ'כים צריכים בעתיד להיות המשרתים של הגרמנים, שהם הגזע העליון ויוצר התרבות.
כשעלה היטלר לשלטון, הוא החל כמעט מיד במימוש חלומותיו המטורפים לנקות את גרמניה ובהמשך את אירופה כולה, מהיהודים.
היטלר ראה צורך ב"מרחב מחיה" לעם הגרמני. זאת מכיוון שלפי תפיסתו המעוותת העולם שרוי זה מכבר במלחמת גזעים המחייבת הכרעה. חיסול היהודים, הצוענים והמוגבלים, הוא לדעתו חסד שעושים הנאצים עם גרמניה ועושים הגרמנים עם העולם.
בתקופת השלטון הנאצי הוכפף הכל לתורת הגזע. היהודים, עוד הרבה לפני שיתחיל חיסולם המסיבי, במה שהנאצים יכנו "הפתרון הסופי", לא הורשו היהודים לעבוד או ללמוד, נשללו מהם כל הזכויות והם הפכו למוקצים. בהמשך יועברו לגטו סגור ומשם קצרה הדרך למחנות המוות וההשמדה.
אגב, אחת הסיבות העיקריות למפלת הנאצים, שהתחילו את המלחמה כצבא החזק באירופה, הייתה למרבה האירוניה תורת הגזע שלהם. בגללה הם הפסידו את גדולי המוחות, שיכולים היו לייצר להם את הנשק הסופי בהחלט - את פצצת האטום.
כי נחשו מי היו החוקרים והמהנדסים המרכזיים שתרמו לפצצת האטום האמריקאית? - יהודים. אלה אותם היהודים שהיו יכולים להיות המפתח האפשרי לניצחון הנאצים ולהשתלטות שלהם על העולם. אבל בשל גזירות הנאצים והרדיפות שלהם, הם ברחו מאירופה הנאצית ופנו לארצות הברית, שם הפכו למוחות חשובים בפרויקט פצצת האטום.
אתם יכולים לשמוע את האירוניה ההיסטורית בצחקוק המגחך שלה? - רק עצוב שהיטלר, בזמן שהוא כורה את הקבר של הרייך השלישי ושלו עצמו, לקח עימו עוד 50 מיליון מתים ובתוכם 6 מיליון יהודים שלא עשו לו דבר.
הנה תורת הגזע הנאצית (עברית):
https://youtu.be/c7BemrjLtpo
כך חינכו בגרמניה ההיטלראית את התלמידים (מתורגם):
https://youtu.be/PebBc4M0iFs
העיקור שעשו הגרמנים תחולי נפש, לנכים ולבעלי פגמים גנטיים (מתורגם):
https://youtu.be/gz9_A1hicFM
וסרטון תיעודי על תורת הגזע של הנאצים (עברית):
https://youtu.be/ad3kObAJvXo?long=yes
השואה הוא כינוי להשמדת היהודים האיומה שעשו הנאצים במלחמת העולם השניה. זה היה רצח עם חסר תקדים בתולדות המין האנושי, שהתנהל באופן שיטתי בידי גרמניה הנאצית והעמים ששתפו עימה פעולה.
הנאצים ובמיוחד המנהיג שלהם, היטלר, שנאו את היהודים והאשימו אותם בכל דבר רע שקרה להם. להיטלר הייתה אובססיה, שגעון מטורף נגד העם היהודי ואידיאולוגיה אנטישמית גזענית. המדיניות הנאצית החלה בנישול היהודים מזכויותיהם וגזילת רכושם, נמשכה בסימון שלהם בטלאי צהוב וריכוזם בגטאות ואחר כך במחנות ריכוז.
לבסוף החלו ברצח המוני ושיטתי של העם היהודי, תוך כוונה מוצהרת לחסל את הגזע היהודי כולו.
לצורך השמדת היהודים בשואה הקימו היטלר ועוזריו 15 אלף מחנות השמדה ורצחו 6 מליון יהודים בשואה, כמעט מחצית מכלל הנרצחים על ידם, בני עמים ודתות אחרים.
אבל זה לא עזר להם. הנאצים ההיטלראים לא יכלו לעם ישראל. הם נוצחו במלחמה וחוסלו בעצמם. 3 שנים אחרי תום מלחמת העולם השניה הוקמה מדינת ישראל.
הנה קדימון לסרט לילדים (כל הסרט למטה) על שתי אחיות אמיתות שעברו את השואה (עברית):
https://youtu.be/qXrsy7kTZEQ
סיפורה של השואה:
https://youtu.be/3gQawPAsZwI
מספר הסופר אורי אורלב, על השואה אותה עבר כילד (עברית):
http://youtu.be/57uyhiKcZEE
החוויות הקשות, כפי שהונצחו באלבום תמונות נדיר שצילם חייל נאצי במחנות ההשמדה (עברית):
https://youtu.be/Johmwy48P2w
ניצולה מספרת בצריף שלה במחנה מה למדה בו (עברית):
https://youtu.be/xrX8PJw4yTs
על אנה פרנק, הילדה היהודית שהפכה לדמות הזדהות עם השואה (עברית):
https://youtu.be/r2h4xobj-yw
"שיר השירים" מתוך היצירה "מאוטהאוזן" של המלחין היווני הנודע תיאודורקיס על משורר המחפש את אהובתו שבמחנה (עברית):
https://youtu.be/SnsjkTRvHWE
וסרט לילדים שמספר את השואה מנקודת מבט של ילדים בה (עברית):
https://youtu.be/IRNc1qMX4TE?long=yes
אנטישמיות
גזענות היא התייחסות או התנהגות שמפלה בין אנשים, בגלל צבעם, גזעם, הלאום או הדת שלהם. הנאצים, למשל, פיתחו תורת גזע גזענית שראתה ביהודים ובעמים אחרים, נחותים לעומת הגרמנים. הם גם הפכו את הגזענות הזו להשמדת-עם ליהודים, במהלך השואה, ולבני עמים רבים במלחמת העולם השניה.
להבדיל, גזענים בישראל עלולים לראות בבני הלאום הערבי נחותים מהיהודי, ביהודים מאפריקה נחותים לעומת יהודים שמוצאם מארצות אירופה וכדומה, או בילדים שמוצאם במדינות המזרח פחות ראויים ללמוד עם ילדים שמוצאם אשכנזי - כל אלה הן תפיסות גזעניות שראוי לגנות.
כל בני האדם שווים הם!
הנה ביטויי גזענות בישראל (עברית):
http://youtu.be/MXhWZVb-tcw
משל על גזענות ומה שהיא גורמת לנו:
http://youtu.be/htEtTra7rdw
גזענות בעיניים של ילד:
https://youtu.be/muy5zpqslRc
דוגמה לגזענות שמופנית כנגד אנשים דגולים (מתורגם):
https://youtu.be/dKku0AfTs0c
הביטוי הכי טוב לשינויים לטובה שההיסטוריה מביאה הוא בשיר הנפלא "שינוי עומד לבוא" של סם קוק:
https://youtu.be/wEBlaMOmKV4
ופרסומת של קבוצת כדורגל נגד הגזענות בכדורגל (עברית):
http://youtu.be/rcnUiMq53Fw
השואה לא נוצרה באקראי. במשך שנים הכינו הנאצים את הקרקע לרדיפה ולהשמדה של היהודים. הם עשו זאת באמצעות תעמולה שטנית כנגד היהודים. השטנה שהנאצים השתמשו בה בסרטי התעמולה שלהם היא בלתי נתפסת ושר התעמולה הנאצי יוזף גבלס השתמש בשיטות שונות כדי להמאיס את היהודים. תוך שימוש שממשיך עלילות והשמצות אנטישמיות בנות מאות שנים, הוצגו היהודים בתעמולה זו כחורשי מזימות, מושחתים, מכוערים, לא אנושיים, דוברי שפה מוזרה ושונים מ"הגזע הנבחר".
פריץ היפלר, היוצר הנאצי של הסרט "היהודי הנצחי" מ-1940 נהג לחפש בגטאות פרצופי יהודים מכוערים, מעוותים ונכים, ולהציגם כפרצופים אופייניים של יהודים. הם הוצגו כנחותים, תת-אדם, מלוכלכים, חולים, טפילים, עצלים, שקרנים, תככנים, תאבי ממון וכוח. אורח החיים היהודי הוצג כחיי חרקים ועכברושים. בסרט הוצגה השחיטה היהודית כאכזרית והודגש שהיהודים אינם דומים כלל לגרמנים.
בסרט "היהודי זיס" חיזק גבלס את דמות היהודי הזומם, שמרקיד את העולם כולו בעזרת כספו ופוגע בתומתן של נערות גרמניות טהורות. הקריאה הנבואית שבסוף הסרט הייתה כמו הוראה לצופים: "על היהודי למות!"
בסרטוני התעמולה שלהם נהגו הנאצים לביים ללא בושה סצנות באיומי רובים וגרמו ליהודים לבצע דברים איומים, שהנאצים רצו להאשים בהם את הגזע היהודי. זו הייתה תעמולה אנטישמית, אלימה ואכזרית שנועדה להפחיד, לעורר דחייה ולהכין את הקרקע לרצח עם. לא פחות.
מנגד, צולמו הגרמנים תמיד כחרוצים, יפים, בהירים, ממושמעים, נקיים ומסודרים. החיילים הגרמנים הוצגו כצעירים יפים ומוצלחים. המסר שהועבר הוא שהגרמנים בונים, בעוד היהודים הורסים.
היטלר קיבל טיפול מיוחד. גבלס ייעץ לו לדבר כשהוא במרחק מהמיקרופון וכך יכול היה הצורר לשאוג את נאומיו, בהתאם לתדמית הלוחמת והסמכותית שהוא ביקש ליצור. בסרט "ניצחון הרצון" של לני ריפנשטאל צולם הפיהרר מלמטה ומקרוב ונראה כאל גדול מהחיים, בעוד שההמונים המריעים לו מרחוק הוצגו כאלפי בריות זעירות, הנשלטות על ידו. בנאומי הלילה של המנהיג הנאצי האירו אותו זרקורים מלמטה, לכיוון השמיים. כך יצרו לו מראה אלוהי, שכן האור שהמשיך ממנו אל השמיים הזכיר להמונים אפקט של כנסיות גותיות, שבהן האור "האלוהי" מציף מהחלונות הגדולים. כך הציגו הנאצים את עצמם כגזע הנבחר ואת היטלר כמנהיג היסטורי של הרייך בן אלף השנים.
בלט גם השימוש הנאצי הרחב ברדיו. חוץ ממערכות ההגברה שהשמיעו בחוזקה את נאומיו של היטלר משידורי הרדיו לקהל הרחב, דאגו הנאצים לייצר מקלטי רדיו "עממיים", שנמכרו בזול לציבור הגרמני. הללו שילשו, בתוך שנים ספורות, את מספר בתי האב שהחזיקו במקלטי רדיו. אבל המכשירים הללו היו חלשים במכוון, מכדי לקלוט שידורי רדיו ממדינות אחרות. כך שמע הציבור הגרמני בעיקר את נאומיו של היטלר וההסתה ממשרד התעמולה של גבלס.
כך הציגה התעמולה הנאצית את היהודים לעומת הגרמנים (מתורגם):
https://youtu.be/yYPCbcAwq38
זה מה שסיפרו לגרמנים על היהודים (מתורגם):
https://youtu.be/dHOXd5vYj_8
התעמולה הייתה מרכיב משמעותי בעליית הנאציזם לשלטון:
https://youtu.be/yEk6zGYwyhc
וגם ב"שכנוע" עמים לא להצטרף לבנות הברית נגדם במלחמה:
https://youtu.be/FhUwrON7Mto
הדרך בה "שיווקו" הנאצים לילדים סרטים מצוירים שהציגו את שיטת הפעולה שלהם:
https://youtu.be/Q8MUYCVD-VM
אחת הטקטיקות היעילות שלהם הייתה לחזור שוב ושוב על מסרים פשוטים של הסתה (מתורגם):
https://youtu.be/ByDPmu7gbfY
ותערוכה מודרנית של התעמולה הנאצית ותיאור היהודים:
https://youtu.be/kldkpX6gajI
גירוש ספרד התרחש ב-31 במארס 1492 כשצו שלטוני שהוציאו מלכי ספרד הורה לכל יהודי ספרד לעזוב את תחומי ספרד בתוך שלושה חודשים. הגירוש היה למעשה מכל חצי האי האִיבֶּרִי, גם ספרד וגם פורטוגל. בכך הסתיימה תקופה מצוינת של מה שנקרא "תור הזהב" של היהודים בספרד.
הצו הוצא לאחר ששליטיה הדתיים של ספרד, המלך פרננדו ה-2 והמלכה איזבלה ה-1, קיבלו את הצעת היועץ וראש האינקוויזיציה טורקמדה והחליטו בעצתו לגרש את היהודים מתחומי הממלכה ובכך להסיר את מה שנתפס בעיניהם כמכשול האחרון לאיחודה של ספרד הקתולית. הנחה את השלושה הללו הרצון לנתק מכלל היהודים את האנוסים - "הנוצרים החדשים", ובכך להבטיח את נאמנותם לנצרות.
אלפי יהודים, כולל הרב הראשי ורבים ממנהיגי ועשירי היהודים בספרד העדיפו להיטבל לנצרות ונשארו בספרד. מאות אלפי יהודים אחרים העדיפו לגלות לארצות אחרות כמו הולנד, טורקיה, איטליה וצפון אפריקה. רבים מהם נטבחו בדרך מספרד למקום שבחרו לעבור אליו.
אחרים היגרו לארצות בהן שלטה האימפריה העות'מנית, הטמיעו את שפת הלדינו להם בקהילות שאליהן הצטרפו וחיו שם מאות שנים.
היו שבאו ישירות לארץ ישראל ומאז הם בה עד ימינו. הם נקראים ס"ט, קיצור של" ספרדי טהור". הס"טים נחשבים לסוג של אצולה ביהדות של עדות המזרח בישראל. מצד אחד כזו שצמיחה אנשים מצליחים, משכילים ובולטים בישראליות העכשווית ומצד שני כזו המואשמת בהתנשאות על היהודים הספרדיים האחרים.
רק בשנת 1968, כמעט 500 שנה אחרי גירוש ספרד, הודיעה ממשלת ספרד על ביטול צו הגירוש. הם סלחו ליהודים.
קצת מאוחר מדי, לא?
הנה קליפ עלילתי נהדר המתאר את הגירוש מספרד (עברית):
https://youtu.be/7GSKbAMvmcw
מצגת וידאו על גירוש ספרד (עברית):
https://youtu.be/FLIJlhEUzoU
היהודים הספרדים שומעים את הצו ומגורשים - קטע מסרט בנושא:
https://youtu.be/ZdrmY3BSTpQ
עוד על הגירוש של יהודי ספרד בשנת 1492:
http://youtu.be/T7dm62jgib0
ובחיוך על הסיבות לגירוש הספרדי (עברית):
https://youtu.be/Yy3uGrGKEE0
הגטו הראשון בהיסטוריה נולד בעיר האיטלקית ונציה. זה היה במאה ה-16, כשאנשי ונציה רצו לסגור את היהודים ולא לאפשר להם תנועה חופשית. במסגרת האנטישמיות הנוצרית הפשוטה, לא הורשו היהודים לצאת בלילה מהגטו. אם רצו לצאת ממנו ביום, הם הוכרחו לצאת מהגטו עם סימן זיהוי שהם יהודים.
השכונה שנבחרה להפוך לגטו יהודי הייתה קודם לכן שכונה של חרשי מתכת ולכן נטלו את השם מהמילה ג'טו, "בית יציקה" באיטלקית.
הרעיון האנטישמי של הקמת הגטו היה לבודד את היהודים מהאוכלוסייה הנוצרית של ונציה. בבסיסו עמדו הרצון ליצור הפרדה בין האוכלוסיות, כדי שנוכחות היהודים בעיר לא "תטמא" את האוכלוסייה הנוצרית. עד כדי כך הקפידו על כך, עד שנאסר אפילו על בתי הכנסת להיראות לעין כל. היהודים נאלצו להעלות את בתי הכנסת שלהם אל הקומות העליונות בבניינים.
רק בשנת 1866 זכו היהודים בעיר ונציה לשוויון זכויות. אבל מאז אותו גטו ראשון בעיר ונציה, הפך המושג נפוץ והוכרזו גטאות רבים באירופה, כולל הגטאות האיומים של תקופת השואה. כיום נוהגים גזענים בעולם כולו לכנות כך שכונות שונות של מיעוטים, גם כאלה שאינם של יהודים דווקא. יש גטאות של שחורים, של מהגרים ועוד.
המלה גטו (Ghetto) פירושה באיטלקית "בית יציקה".
הנה כתבת טלוויזיה על הגטו של ונציה (עברית):
https://youtu.be/mem9j2a6BI0
עוד על הגטו הראשון בהיסטוריה:
https://youtu.be/5Y6IQgkudAE
תמונות מהגטו:
https://youtu.be/vmQVkOSifo0
ומכאן התחיל מה שיגיע לשיאו הזוועתי בשואה:
https://youtu.be/GKdwSJpFfNg?t=2m50s
רבים מכירים את אדולף היטלר בתור מנהיג ברוטאלי של אומה רבת-כוח, שכמעט והשתלט על העולם. המלחמה שהוא גרם לה הביאה להרס וההרג הגדולים בהיסטוריה. הוא הביא את אירופה כולה ואחר כך גם את העולם אל חינגת מוות אינסופית. הוא עשה את רצח העם האיום בהיסטוריה האנושית. הוא היה מפלצת של ממש.
אבל לא כולם יודעים שבחייו המוקדמים היה היטלר בחור צעיר, שחלם להפוך לצייר. היא רצה ללמוד בבית-ספר גבוה לאמנות ולא התקבל. יש הסבורים שהאכזבה הגדולה שלו הייתה חלק מההסבר לשנאה שפיתח כלפי היהודים.
בצר לו הפך היטלר לצייר גלויות לתיירים. הוא נהג לצייר ציורים ריאליסטיים וסתמיים שנמכרו בפרוטות למטיילים שבאו מארצות אחרות. כמה מהם יתפלאו כמה שנים לאחר מכן, כשיגלו שהם אוחזים בעבודות שיצר מנהיג הרייך השלישי והדיקטטור האימתני של גרמניה הנאצית.
היטלר גם עבד בתור עוזר לצבעי. אותו איש מקצוע היה אנטישמי ושונא יהודים ברמות קשות. היטלר המשועמם הקשיב לנאומיו של הצבעי וינק ממנו, פשוטו כמשמעו, את השנאה לעם היהודי וליהודים שגרמו לתבוסתה של גרמניה במלחמת העולם הראשונה.
וכך, כשהוא מצויד באידיאולוגיית רחוב אנטישמית ובמטען הגותי של מעסיקו, אותו צבעי גרמני חסר-השכלה, עמד לצאת מהאמן הדחוי וחסר הכשרון שהוא היה, מי שיהפוך למנהיג הגזען והאכזרי בהיסטוריה האנושית.
ויכוח על מכירת עבודות האמנות שצייר היטלר בצעירותו (עברית):
http://youtu.be/YW6rNe6OqBc
עבודות של היטלר מהתקופה שלפני ה"קריירה" הנאצית שלו:
https://youtu.be/mALbFREo-bk
כך הוא הכריז על האמנות המודרנית "אמנות מנוונת":
http://youtu.be/_0Rm9uZSyvQ
בתום המלחמה הסתבר שהוא גם חמס מיהודים לא מעט יצירות אמנות:
http://youtu.be/C2gj6mYvM0U
כמה פרטים על חייו ושנאתו של היטלר ליהודים:
https://youtu.be/6XnsYZxH2nI
מערכון על הבחינות של היטלר לבית הספר לאמנות - היה מצחיק אם לא היה ממש עצוב (עברית):
https://youtu.be/DVINXfIQU4I
הרצאת וידאו על עלייתו לשלטון של היטלר (עברית):
https://youtu.be/5ZIUKOOqIDk?long=yes
וסיפור שנותיו הראשונות של האמן המתוסכל שהיה לנאצי נלהב (מתורגם):
https://youtu.be/HzB2KiK8AzU?long=yes
מה היה חוזה ורסאי?
לפעמים כשאתה רוצה שלום, אתה עלול לקבל מלחמה.. את הלקח ההיסטורי הזה למד העולם כשפרצה מלחמת העולם השנייה. המלחמה הזו, שעתידה להיות המלחמה הגדולה והקטלנית בתולדות האנושות, פרצה לא מעט בגלל חוזה ורסאי, הסכם השלום העיקרי שנחתם בתום מלחמת העולם הראשונה, הסכם השלום שלא הביא שלום.
חוזה ורסאי (Versailles treaty) היה הסכם שלום, שעליו חתמו לאחר מלחמת העולם הראשונה ממשלות הצדדים שלחמו בה. חוזה ורסאי נחתם בשנת 1919 באולם המראות שבארמון ורסאי. לא במקרה נבחר האולם הזה, כיוון שזה היה האולם שבו התקיים בשנת 1871 טקס ההכתרה של קיסר גרמניה המאוחדת.
חוזה ורסאי הטיל את האשמה של "המלחמה הגדולה", מלחמת העולם הראשונה, על גרמניה ובעלות בריתה. בהסכם נקבע שהן האחראיות ל"אבדות וההפסדים כולם, שנגרמו לבעלות הברית ולידידותיהן, בעקבות המלחמה שנכפתה עליהן בהתקפת גרמניה ובעלות הברית שלה".
בין סעיפי ההסכם היו תשלום פיצויי עתק ליריבותיה של גרמניה במלחמה, העברת מפעלים ושטחים רבים מגרמניה למדינות המנצחות במלחמה, הגבלת עוצמת הצבא הגרמני, פירוק ביצורים ואיסור על בניית אחרים, השמדת כלי נשק וצוללות ועוד.
חוזה ורסאי וסעיפיו הקשים כלפי גרמניה נחשבים לגורמים משמעותיים ביותר בעליית הנאצים לשלטון בה ובהמשך גם לפריצת מלחמת העולם השנייה. בין הסיבות היה התוהו ובוהו שנגרם בגרמניה בשל ההתמוטטות הכלכלית הגרמנית שגרמו תשלומי הפיצויים הכבדים שגרמניה נדרשה לשלם. גם טקטיקות הלחימה המשופרות שפותחו בצבא הגרמני בגלל ההגבלות שהוטלו עליו בהסכם ושחרור של רבים מהקצינים הגרועים לטובת הקצינים הטובים ביותר שנשארו בו. אבל בראש ובראשונה השפיעה תחושת ההשפלה של הגרמנים, שמצאו במפלגה הנאצית את מי שיחזירו להם את הכבוד שאבדו בוורסאי.
הנה סיפורו של חוזה ורסאי, שסיים את מלחמת העולם הראשונה (עברית):
http://youtu.be/u2G_cVQIA3w
סרטון אנימציה שמתאר את ההסכם (מתורגם):
https://youtu.be/vrYhLNQMRro
הסכמי ורסאי היו מרכיב משמעותי בעליית הנאציזם לשלטון:
https://youtu.be/yEk6zGYwyhc
כך הביא הסכם ורסאי לפריצתה של מלחמת עולם נוספת (מתורגם):
http://youtu.be/TMz4rPLiKWw
כבר בעת החתימה ידעו נציגי המעצמות שההסכם בעייתי ויביא למלחמה:
http://youtu.be/UBI6ZzaP2Uk
וסרט תיעודי מלא על חוזה השלום שהביא בעקיפין למלחמה האיומה בהיסטוריה (מתורגם):
https://youtu.be/HIj8ypdM0bo?long=yes
לפעמים כשאתה רוצה שלום, אתה עלול לקבל מלחמה.. את הלקח ההיסטורי הזה למד העולם כשפרצה מלחמת העולם השנייה. המלחמה הזו, שעתידה להיות המלחמה הגדולה והקטלנית בתולדות האנושות, פרצה לא מעט בגלל חוזה ורסאי, הסכם השלום העיקרי שנחתם בתום מלחמת העולם הראשונה, הסכם השלום שלא הביא שלום.
חוזה ורסאי (Versailles treaty) היה הסכם שלום, שעליו חתמו לאחר מלחמת העולם הראשונה ממשלות הצדדים שלחמו בה. חוזה ורסאי נחתם בשנת 1919 באולם המראות שבארמון ורסאי. לא במקרה נבחר האולם הזה, כיוון שזה היה האולם שבו התקיים בשנת 1871 טקס ההכתרה של קיסר גרמניה המאוחדת.
חוזה ורסאי הטיל את האשמה של "המלחמה הגדולה", מלחמת העולם הראשונה, על גרמניה ובעלות בריתה. בהסכם נקבע שהן האחראיות ל"אבדות וההפסדים כולם, שנגרמו לבעלות הברית ולידידותיהן, בעקבות המלחמה שנכפתה עליהן בהתקפת גרמניה ובעלות הברית שלה".
בין סעיפי ההסכם היו תשלום פיצויי עתק ליריבותיה של גרמניה במלחמה, העברת מפעלים ושטחים רבים מגרמניה למדינות המנצחות במלחמה, הגבלת עוצמת הצבא הגרמני, פירוק ביצורים ואיסור על בניית אחרים, השמדת כלי נשק וצוללות ועוד.
חוזה ורסאי וסעיפיו הקשים כלפי גרמניה נחשבים לגורמים משמעותיים ביותר בעליית הנאצים לשלטון בה ובהמשך גם לפריצת מלחמת העולם השנייה. בין הסיבות היה התוהו ובוהו שנגרם בגרמניה בשל ההתמוטטות הכלכלית הגרמנית שגרמו תשלומי הפיצויים הכבדים שגרמניה נדרשה לשלם. גם טקטיקות הלחימה המשופרות שפותחו בצבא הגרמני בגלל ההגבלות שהוטלו עליו בהסכם ושחרור של רבים מהקצינים הגרועים לטובת הקצינים הטובים ביותר שנשארו בו. אבל בראש ובראשונה השפיעה תחושת ההשפלה של הגרמנים, שמצאו במפלגה הנאצית את מי שיחזירו להם את הכבוד שאבדו בוורסאי.
הנה סיפורו של חוזה ורסאי, שסיים את מלחמת העולם הראשונה (עברית):
http://youtu.be/u2G_cVQIA3w
סרטון אנימציה שמתאר את ההסכם (מתורגם):
https://youtu.be/vrYhLNQMRro
הסכמי ורסאי היו מרכיב משמעותי בעליית הנאציזם לשלטון:
https://youtu.be/yEk6zGYwyhc
כך הביא הסכם ורסאי לפריצתה של מלחמת עולם נוספת (מתורגם):
http://youtu.be/TMz4rPLiKWw
כבר בעת החתימה ידעו נציגי המעצמות שההסכם בעייתי ויביא למלחמה:
http://youtu.be/UBI6ZzaP2Uk
וסרט תיעודי מלא על חוזה השלום שהביא בעקיפין למלחמה האיומה בהיסטוריה (מתורגם):
https://youtu.be/HIj8ypdM0bo?long=yes
מה קרה בליל הבדולח?
"ליל הבדולח" (Crystal Night), המכונה באנגלית גם "ליל הזכוכיות השבורות" (Night of the Broken Glass), היה פוגרום מתואם ומאורגן שביצעו הנאצים בלילה שבין ה-9 ל-10 בחודש נובמבר 1938, בכל רחבי הרייך השלישי. מקור השם בשברי הזכוכית שהותיר ההרס באותו הלילה.
כל האירוע שהוצג על ידי התעמולה הנאצית כהתלקחות עממית של גרמנים מהרחוב וכתגובה ספונטנית לרצח דיפלומט גרמני בפריז, בידי צעיר יהודי, היה למעשה אירוע מבוים ומתוכנן, שנוהל כולו על ידי השלטון הנאצי. לפני ליל הבדולח היטלר תדרך את מפקדי ה-SA הנאציים לייצר את המהומות והביזה, אך הורה להם לעשות זאת ללא מדים. בכך הוא מנע מהנאצים להתפס כאשמים בפוגרומים הקשים של ליל הבדולח ומי ששילם לחברות הביטוח על נזקי אותו ליל-פרא היו, למרבה האירוניה, דווקא היהודים.
המספרים הרשמיים גורסים שבמהלך לילה אחד נשלחו למחנות ריכוז כ-30 אלף יהודים שנעצרו, לעתים על-פי רשימות מוכנות מראש, נרצחו 91 יהודים והוצתו 267 בתי כנסת בלבד. בין השאר נרצחו גם גרמנים אחדים בעלי "חזות יהודית". אבל ההיסטוריונים גורסים שבאירועי ליל הבדולח נהרסו כ-1,400 בתי כנסת בגרמניה ובאוסטריה, נחרבו גם בתי קברות יהודיים רבים ונבזזו, הושחתו ונשרפו מעל 7,500 חנויות ובתי כל-בו בבעלות יהודים. יש טענות של חוקרים גם על יותר מ-1,500 בתי כנסת ועל מספרים חמורים הרבה יותר של נפגעים.
ליל הבדולח היה אירוע הרמז על מה שיעוללו הנאצים בהמשך ולשואה האיומה שיבצעו הנאצים ביהודי אירופה.
הנה סרטון על ליל הבדולח:
https://youtu.be/6MFo4vq-cnM
אירועי ליל הבדולח בעיר הקטנה בוהל והוכחת מעורבות אנשי האס-אס בהצתות, בניגוד לטענת הגרמנים (מתורגם):
http://youtu.be/z6eHXxdlZ0s
מסרי ההסתה של היטלר שהביאו לפרעות ולשנאת היהודים (מתורגם):
https://youtu.be/ByDPmu7gbfY
מצגת וידאו (עברית):
https://youtu.be/XfI0rJWsLX4
מצגת וידאו באנגלית על ליל הבדולח:
https://youtu.be/IdctBH-bGxI
וקטע תיעודי של עדות על ליל הבדולח (עברית):
https://youtu.be/U-MN4025LWk?long=yes
"ליל הבדולח" (Crystal Night), המכונה באנגלית גם "ליל הזכוכיות השבורות" (Night of the Broken Glass), היה פוגרום מתואם ומאורגן שביצעו הנאצים בלילה שבין ה-9 ל-10 בחודש נובמבר 1938, בכל רחבי הרייך השלישי. מקור השם בשברי הזכוכית שהותיר ההרס באותו הלילה.
כל האירוע שהוצג על ידי התעמולה הנאצית כהתלקחות עממית של גרמנים מהרחוב וכתגובה ספונטנית לרצח דיפלומט גרמני בפריז, בידי צעיר יהודי, היה למעשה אירוע מבוים ומתוכנן, שנוהל כולו על ידי השלטון הנאצי. לפני ליל הבדולח היטלר תדרך את מפקדי ה-SA הנאציים לייצר את המהומות והביזה, אך הורה להם לעשות זאת ללא מדים. בכך הוא מנע מהנאצים להתפס כאשמים בפוגרומים הקשים של ליל הבדולח ומי ששילם לחברות הביטוח על נזקי אותו ליל-פרא היו, למרבה האירוניה, דווקא היהודים.
המספרים הרשמיים גורסים שבמהלך לילה אחד נשלחו למחנות ריכוז כ-30 אלף יהודים שנעצרו, לעתים על-פי רשימות מוכנות מראש, נרצחו 91 יהודים והוצתו 267 בתי כנסת בלבד. בין השאר נרצחו גם גרמנים אחדים בעלי "חזות יהודית". אבל ההיסטוריונים גורסים שבאירועי ליל הבדולח נהרסו כ-1,400 בתי כנסת בגרמניה ובאוסטריה, נחרבו גם בתי קברות יהודיים רבים ונבזזו, הושחתו ונשרפו מעל 7,500 חנויות ובתי כל-בו בבעלות יהודים. יש טענות של חוקרים גם על יותר מ-1,500 בתי כנסת ועל מספרים חמורים הרבה יותר של נפגעים.
ליל הבדולח היה אירוע הרמז על מה שיעוללו הנאצים בהמשך ולשואה האיומה שיבצעו הנאצים ביהודי אירופה.
הנה סרטון על ליל הבדולח:
https://youtu.be/6MFo4vq-cnM
אירועי ליל הבדולח בעיר הקטנה בוהל והוכחת מעורבות אנשי האס-אס בהצתות, בניגוד לטענת הגרמנים (מתורגם):
http://youtu.be/z6eHXxdlZ0s
מסרי ההסתה של היטלר שהביאו לפרעות ולשנאת היהודים (מתורגם):
https://youtu.be/ByDPmu7gbfY
מצגת וידאו (עברית):
https://youtu.be/XfI0rJWsLX4
מצגת וידאו באנגלית על ליל הבדולח:
https://youtu.be/IdctBH-bGxI
וקטע תיעודי של עדות על ליל הבדולח (עברית):
https://youtu.be/U-MN4025LWk?long=yes
מי היה צ'ארלס לינדברג שחצה לבדו את האוקיינוס האטלנטי?
צ'ארלס לינדברג השני (Charles Lindbergh) היה טייס אמיץ וממציא בשטח התעופה, שבגיל 25 שינה את עולם הטיס לתמיד. זה היה בשנת 1927, כשבטיסה חסרת תקדים ומסוכנת מאוד, הוא היה לטייס הראשון שהצליח לצלוח את האוקיינוס האטלנטי, בטיסת יחיד ישירה מאמריקה לאירופה.
טיסתו היתה טיסה טרנס-אטלנטית ישירה, במסלול שבין לונג איילנד הסמוכה לניו יורק אל פריז בירת צרפת.
הטיסה התמשכה 33 שעות וחצי, כשהוא טס במטוס שקרא לו "הרוח של סנט לואיס" (ספיריט אוף סנט לואיס). כשהוא נחת בפאריס, הריעו לו אלפי צופים שבאו לקבל את פניו בתשואות.
מי שהצליח לשרוד מסע בין יבשתי, שהצליח לגבות את חייהם של כמה טייסים אמיצים לפניו זכה אז בעיתונים לכינויי הערצה כמו "לאקי לינדי" ו"הנשר הבודד".
בספרו רב-המכר שהוא מיהר אז לפרסם, כתב לינדברג שהפך לסלבריטי על "לפעמים בעודי במטוס הרגשתי שכבר אינני בן תמותה, חשתי שאני מביט על הארץ מעל, כמו אלוהים".
בהמשך חייו פיתח לינדברג שיטות חשובות בתעופה, כמו הטכניקות לתעופה בגובה רב ושיטה להגדלה של טווחי הטיסה, על ידי הקטנה של צריכת הדלק. המצאות אלה קידמו מאד את עולם הטיס והניחו את הבסיס לטיסות בין-יבשתיות המודרניות.
הנה סיפורו של חלוץ חציית האוקיינוס האטלנטי צ'ארלס לינדברג:
https://youtu.be/7hMBJyNbpBs
מצגת וידאו על חייו של הטייס צ'ארלס לינדברג (בעברית):
http://youtu.be/IpYTMDlyt_A
קטעי סרטים אמיתיים של צ'רלס לינדברג:
http://youtu.be/_R3fGL67mas
כך בונים את המטוס שלו - מונטאז' מסרט קולנוע בשנות ה-50:
https://youtu.be/El8q0gg54Dk
הראשונים שחצו לפניו את האוקיינוס האטלנטי - אבל ביחד (בעברית):
https://youtu.be/mjDlAlI-dpM
ותכנית חינוכית על צ'ארלס לינדברג (בעברית):
https://youtu.be/OeDtBB7DijI?long=yes
צ'ארלס לינדברג השני (Charles Lindbergh) היה טייס אמיץ וממציא בשטח התעופה, שבגיל 25 שינה את עולם הטיס לתמיד. זה היה בשנת 1927, כשבטיסה חסרת תקדים ומסוכנת מאוד, הוא היה לטייס הראשון שהצליח לצלוח את האוקיינוס האטלנטי, בטיסת יחיד ישירה מאמריקה לאירופה.
טיסתו היתה טיסה טרנס-אטלנטית ישירה, במסלול שבין לונג איילנד הסמוכה לניו יורק אל פריז בירת צרפת.
הטיסה התמשכה 33 שעות וחצי, כשהוא טס במטוס שקרא לו "הרוח של סנט לואיס" (ספיריט אוף סנט לואיס). כשהוא נחת בפאריס, הריעו לו אלפי צופים שבאו לקבל את פניו בתשואות.
מי שהצליח לשרוד מסע בין יבשתי, שהצליח לגבות את חייהם של כמה טייסים אמיצים לפניו זכה אז בעיתונים לכינויי הערצה כמו "לאקי לינדי" ו"הנשר הבודד".
בספרו רב-המכר שהוא מיהר אז לפרסם, כתב לינדברג שהפך לסלבריטי על "לפעמים בעודי במטוס הרגשתי שכבר אינני בן תמותה, חשתי שאני מביט על הארץ מעל, כמו אלוהים".
בהמשך חייו פיתח לינדברג שיטות חשובות בתעופה, כמו הטכניקות לתעופה בגובה רב ושיטה להגדלה של טווחי הטיסה, על ידי הקטנה של צריכת הדלק. המצאות אלה קידמו מאד את עולם הטיס והניחו את הבסיס לטיסות בין-יבשתיות המודרניות.
הנה סיפורו של חלוץ חציית האוקיינוס האטלנטי צ'ארלס לינדברג:
https://youtu.be/7hMBJyNbpBs
מצגת וידאו על חייו של הטייס צ'ארלס לינדברג (בעברית):
http://youtu.be/IpYTMDlyt_A
קטעי סרטים אמיתיים של צ'רלס לינדברג:
http://youtu.be/_R3fGL67mas
כך בונים את המטוס שלו - מונטאז' מסרט קולנוע בשנות ה-50:
https://youtu.be/El8q0gg54Dk
הראשונים שחצו לפניו את האוקיינוס האטלנטי - אבל ביחד (בעברית):
https://youtu.be/mjDlAlI-dpM
ותכנית חינוכית על צ'ארלס לינדברג (בעברית):
https://youtu.be/OeDtBB7DijI?long=yes
מה היה הפתרון הסופי?
"הפתרון הסופי" (Final Solution) היה התוכנית הנאצית להשמדת העם היהודי בשטחי הכיבוש של הנאצים, או פתרון בעיית "השאלה היהודית", כמו שכינו זאת הנאצים.
ההחלטה על צורת יישומו של הפתרון הסופי. התקבלה בוועידה שהתקיימה ב"וילה ואנזה" בברלין, ב-20 בינואר 1942. את יישום הפתרון הסופי הוביל, בהוראת היטלר אך באכזריות רבה וביעילות שלא תאומן, ריינהרד היידריך. הוא היה ראש המשרד הראשי לביטחון הרייך וסגנו של הימלר, מפקד ה-SS. היידריך היה גם מי שכינס את אותה "ועידת ואנזה", בהשתתפות פקידים ראשיים במשטר הנאצי וכדי לתאם את חלוקת התפקידים והסמכויות, במהלך ביצוע הפתרון הסופי.
אותו היידריך פירש את הוראת היטלר בצורה האכזרית ביותר והחל בחיסול עשרות אלפי יהודים בפולין הכבושה. הוא יצר את הקונספט של "בורות המוות", בהם נרצחו רבים ביריות ונפלו במותם ונקברו, באותם בורות שחפרו לעצמם בהוראת הנאצים.
לאחר שהמחתרת הצ'כית התנקשה והרגה את היידריך, המשיך הימלר את מעשיו של סגנו המת והצמיח את החיסולים שהנהיג היידריך, למה שיהפוך להיות השואה ויימדד במספרים מבהילים של רצח 6 מיליון יהודים, רובם במחנות ריכוז והשמדה, במה שיהיה לרצח העם הגדול בהיסטוריה.
כך התחיל הפתרון הסופי (מתורגם):
https://youtu.be/u_W5Fdw3c4c
כך הוא התפתח (מתורגם):
https://youtu.be/aLt1guCS3oI
כך החל הרצח השיטתי (מתורגם):
https://youtu.be/Tcs_9mpc8ug
וסרט תיעודי על הפתרון הסופי בימיו האחרונים של מחנה הריכוז אושוויץ-בירקנאו (עברית):
https://youtu.be/PrfewO4DHpU?long=yes
"הפתרון הסופי" (Final Solution) היה התוכנית הנאצית להשמדת העם היהודי בשטחי הכיבוש של הנאצים, או פתרון בעיית "השאלה היהודית", כמו שכינו זאת הנאצים.
ההחלטה על צורת יישומו של הפתרון הסופי. התקבלה בוועידה שהתקיימה ב"וילה ואנזה" בברלין, ב-20 בינואר 1942. את יישום הפתרון הסופי הוביל, בהוראת היטלר אך באכזריות רבה וביעילות שלא תאומן, ריינהרד היידריך. הוא היה ראש המשרד הראשי לביטחון הרייך וסגנו של הימלר, מפקד ה-SS. היידריך היה גם מי שכינס את אותה "ועידת ואנזה", בהשתתפות פקידים ראשיים במשטר הנאצי וכדי לתאם את חלוקת התפקידים והסמכויות, במהלך ביצוע הפתרון הסופי.
אותו היידריך פירש את הוראת היטלר בצורה האכזרית ביותר והחל בחיסול עשרות אלפי יהודים בפולין הכבושה. הוא יצר את הקונספט של "בורות המוות", בהם נרצחו רבים ביריות ונפלו במותם ונקברו, באותם בורות שחפרו לעצמם בהוראת הנאצים.
לאחר שהמחתרת הצ'כית התנקשה והרגה את היידריך, המשיך הימלר את מעשיו של סגנו המת והצמיח את החיסולים שהנהיג היידריך, למה שיהפוך להיות השואה ויימדד במספרים מבהילים של רצח 6 מיליון יהודים, רובם במחנות ריכוז והשמדה, במה שיהיה לרצח העם הגדול בהיסטוריה.
כך התחיל הפתרון הסופי (מתורגם):
https://youtu.be/u_W5Fdw3c4c
כך הוא התפתח (מתורגם):
https://youtu.be/aLt1guCS3oI
כך החל הרצח השיטתי (מתורגם):
https://youtu.be/Tcs_9mpc8ug
וסרט תיעודי על הפתרון הסופי בימיו האחרונים של מחנה הריכוז אושוויץ-בירקנאו (עברית):
https://youtu.be/PrfewO4DHpU?long=yes
מה בנה הנרי פורד ומה היה החידוש הגדול שלו?
הנרי פורד היה היזם שהקים את מפעל המכוניות "פורד". זה אמנם לא היה מפעל המכוניות הראשון בעולם אבל הוא היה המפעל שיצר את קווי הייצור הגדולים בשיטת הסרט הנע. קווי הייצור של חברת פורד הפכו לשם דבר בזכות שיטות הסרט הנע שפיתח פורד לייצורה של מכונית הפורד בדגם T, שיטת ייצור יעילה ומהפכנית שאפשרה לו לצמצם את זמן ההרכבה של מכונית מ-14 שעות ל-90 דקות!
בדיעבד הפכה שיטת הסרט הנע לשינוי בכל עולם התעשייה, שכן אפשרה למפעלים לייצר מוצרים בכמויות גדולות מאי-פעם ולהוזיל את מחירם.
אגב, עבור העם היהודי הנרי פורד אינו רק תעשיין מוצלח ומהפכני, אלא גם אנטישמי שונא-יהודים ואדם שגרס בהתמדה שהיהודים הם ששולטים בעולם.
במהלך השנים של צמיחת הנאציזם, פורד הגדיל ותמך בהיטלר בכספים רבים שהעביר אליו ולמפלגה הנאצית. חבל שאדם כל כך מוכשר נתן את ידו בהתלהבות לשנאה עיוורת וחשוכה שכזו.
הנה המצאתו הגדולה 100 שנה אחרי:
https://youtu.be/qFbsDArAWj8
סיפורו של פורד ושל מודל T שלו:
http://youtu.be/wA2P76gQUCo
הביוגרפיה של הנרי פורד - תולדות חייו של האיש ששינה את תעשיית המכוניות ואת התעשייה בכלל:
http://youtu.be/HaR3M70DYBw?t=2s
עוד על תולדות חייו של יצרן הרכב הנרי פורד:
http://youtu.be/AT4gdODtEzk?t=6s
ותכנית חינוכית על הנרי פורד - האיש והסרט הנע (עברית):
https://youtu.be/h-fCeR5pihQ?long=yes
הנרי פורד היה היזם שהקים את מפעל המכוניות "פורד". זה אמנם לא היה מפעל המכוניות הראשון בעולם אבל הוא היה המפעל שיצר את קווי הייצור הגדולים בשיטת הסרט הנע. קווי הייצור של חברת פורד הפכו לשם דבר בזכות שיטות הסרט הנע שפיתח פורד לייצורה של מכונית הפורד בדגם T, שיטת ייצור יעילה ומהפכנית שאפשרה לו לצמצם את זמן ההרכבה של מכונית מ-14 שעות ל-90 דקות!
בדיעבד הפכה שיטת הסרט הנע לשינוי בכל עולם התעשייה, שכן אפשרה למפעלים לייצר מוצרים בכמויות גדולות מאי-פעם ולהוזיל את מחירם.
אגב, עבור העם היהודי הנרי פורד אינו רק תעשיין מוצלח ומהפכני, אלא גם אנטישמי שונא-יהודים ואדם שגרס בהתמדה שהיהודים הם ששולטים בעולם.
במהלך השנים של צמיחת הנאציזם, פורד הגדיל ותמך בהיטלר בכספים רבים שהעביר אליו ולמפלגה הנאצית. חבל שאדם כל כך מוכשר נתן את ידו בהתלהבות לשנאה עיוורת וחשוכה שכזו.
הנה המצאתו הגדולה 100 שנה אחרי:
https://youtu.be/qFbsDArAWj8
סיפורו של פורד ושל מודל T שלו:
http://youtu.be/wA2P76gQUCo
הביוגרפיה של הנרי פורד - תולדות חייו של האיש ששינה את תעשיית המכוניות ואת התעשייה בכלל:
http://youtu.be/HaR3M70DYBw?t=2s
עוד על תולדות חייו של יצרן הרכב הנרי פורד:
http://youtu.be/AT4gdODtEzk?t=6s
ותכנית חינוכית על הנרי פורד - האיש והסרט הנע (עברית):
https://youtu.be/h-fCeR5pihQ?long=yes
מה הוחלט בועידת ואנזה?
ועידת וָאנְזֶה (Wannsee Conference) הייתה הרגע ההיסטורי, שבו עברה המפלגה הנאצית מרצח המוני של יהודים על ידי אנטישמים במדים, לרצח-עם שיטתי, אכזרי ובהיקפים בלתי נתפסים, שיקבל את השם חסר התקדים "שואה".
הוועידה התקיימה בווילה ואנזה שליד ברלין, על שפת אגם קסום, אל מול נוף פסטורלי ושליו. זה היה ב-20 בינואר 1942, יום בו התכנסו נציגים בכירים מה-אס אס, מהמפלגה הנאצית, וממשרדי הממשלה הרלוונטיים, כדי לדון בייעול של התכנית המפלצתית שזכתה לכותרת "הפתרון הסופי של הבעיה היהודית". ההחלטה על ביצוע הפתרון הסופי התקבלה כבר ב-1941 והדיון בווילה ואנזה נועד לתאם את הביצוע. המשתתפים היו בכירים בדרג הביצועי והמנהלי.
שתי מטרותיו של הבכיר הנאצי היידריך בוועידה היו גם לקבל הכרה רשמית במעמדו כאחראי הראשי לגירוש יהודי אירופה, שלמעשה ברור שמדובר בהשמדתם, וגם לתאם ולערב את הגופים השונים במשרדי הממשלה, המפלגה וב-SS, בביצוע רצח העם המתוכנן. כל מטרותיו הושגו וכל המשתתפים הבטיחו שיתוף פעולה מלא של הגופים שאותם ייצגו ושבראשם עמדו.
כך, הפכה כל הנהגת המשטר הנאצי לשותפה לפשע המלחמה החמור בהיסטוריה האנושית. אגב, מי שכתב את פרוטוקול הוועידה כאן היה אדולף אייכמן.
הדיון כאן היה על נושאים מיוחדים, שבראשם נושא הגירוש ולמעשה החיסול של "בני התערובת", מי שהיו יהודים בחציים, או בני זוג שאחד מהם הוא יהודי. החלטה בנושא לא התקבלה כאן והיא נדחתה לישיבה אחרת.
בהכנה לוועידה הכין אייכמן רשימה של מספר היהודים בכל מדינות אירופה שכבשו או תכננו הנאצים לכבוש. היו בה מעל ל-2 מיליון יהודים בפולין ו-5 מיליון יהודים בברית המועצות והיו בה 11 מיליון יהודים שהנאצים תכננו להשמיד.
הנוכחים דנו בביצוע ההנחייה של היטלר לגרש את כל יהודי אירופה למזרח אירופה. אין בפרוטוקול דיבור גלוי על השמדה אלא על מה שהוגדר על ידי הנאצים כעבודת כפייה שבה, הם קיוו, ימותו מרבית היהודים. בישיבה נרמז שאין להשאיר בחיים איש מהיהודים הנותרים, כדי שלא יוותר גרעין להתחדשות של העם היהודי.
פרוטוקול הוועידה שוכפל ונשלח לכל המשתתפים. לקראת סוף המלחמה, השמידו כולם את העותקים שבידיהם. בארכיון משרד החוץ הגרמני נמצא בשנת 1947, עותק שנותר ולא הושמד, מכיוון שבעליו היה בכלא בסוף המלחמה ולא יכול היה להשמידו.
כך התגלו עובדת קיומה ותוכנה של הוועידה עם התוצאות הנוראות והאכזריות ביותר במאה ה-20 ובהיסטוריה האנושית כולה - הוועידה שיצרה שואה.
סיפורה של ועידת ואנזה (מתורגם):
https://youtu.be/7E_P1OBEDAw
הסבר על תוכן הישיבה (עברית):
https://youtu.be/yBTbIbjpy48
השיחה הקובעת בוועידה (מתורגם):
https://youtu.be/G0J8hsvc5Fs
ונקודת המפנה האיומה:
https://youtu.be/Nx5iWBC-bzg
ועידת וָאנְזֶה (Wannsee Conference) הייתה הרגע ההיסטורי, שבו עברה המפלגה הנאצית מרצח המוני של יהודים על ידי אנטישמים במדים, לרצח-עם שיטתי, אכזרי ובהיקפים בלתי נתפסים, שיקבל את השם חסר התקדים "שואה".
הוועידה התקיימה בווילה ואנזה שליד ברלין, על שפת אגם קסום, אל מול נוף פסטורלי ושליו. זה היה ב-20 בינואר 1942, יום בו התכנסו נציגים בכירים מה-אס אס, מהמפלגה הנאצית, וממשרדי הממשלה הרלוונטיים, כדי לדון בייעול של התכנית המפלצתית שזכתה לכותרת "הפתרון הסופי של הבעיה היהודית". ההחלטה על ביצוע הפתרון הסופי התקבלה כבר ב-1941 והדיון בווילה ואנזה נועד לתאם את הביצוע. המשתתפים היו בכירים בדרג הביצועי והמנהלי.
שתי מטרותיו של הבכיר הנאצי היידריך בוועידה היו גם לקבל הכרה רשמית במעמדו כאחראי הראשי לגירוש יהודי אירופה, שלמעשה ברור שמדובר בהשמדתם, וגם לתאם ולערב את הגופים השונים במשרדי הממשלה, המפלגה וב-SS, בביצוע רצח העם המתוכנן. כל מטרותיו הושגו וכל המשתתפים הבטיחו שיתוף פעולה מלא של הגופים שאותם ייצגו ושבראשם עמדו.
כך, הפכה כל הנהגת המשטר הנאצי לשותפה לפשע המלחמה החמור בהיסטוריה האנושית. אגב, מי שכתב את פרוטוקול הוועידה כאן היה אדולף אייכמן.
הדיון כאן היה על נושאים מיוחדים, שבראשם נושא הגירוש ולמעשה החיסול של "בני התערובת", מי שהיו יהודים בחציים, או בני זוג שאחד מהם הוא יהודי. החלטה בנושא לא התקבלה כאן והיא נדחתה לישיבה אחרת.
בהכנה לוועידה הכין אייכמן רשימה של מספר היהודים בכל מדינות אירופה שכבשו או תכננו הנאצים לכבוש. היו בה מעל ל-2 מיליון יהודים בפולין ו-5 מיליון יהודים בברית המועצות והיו בה 11 מיליון יהודים שהנאצים תכננו להשמיד.
הנוכחים דנו בביצוע ההנחייה של היטלר לגרש את כל יהודי אירופה למזרח אירופה. אין בפרוטוקול דיבור גלוי על השמדה אלא על מה שהוגדר על ידי הנאצים כעבודת כפייה שבה, הם קיוו, ימותו מרבית היהודים. בישיבה נרמז שאין להשאיר בחיים איש מהיהודים הנותרים, כדי שלא יוותר גרעין להתחדשות של העם היהודי.
פרוטוקול הוועידה שוכפל ונשלח לכל המשתתפים. לקראת סוף המלחמה, השמידו כולם את העותקים שבידיהם. בארכיון משרד החוץ הגרמני נמצא בשנת 1947, עותק שנותר ולא הושמד, מכיוון שבעליו היה בכלא בסוף המלחמה ולא יכול היה להשמידו.
כך התגלו עובדת קיומה ותוכנה של הוועידה עם התוצאות הנוראות והאכזריות ביותר במאה ה-20 ובהיסטוריה האנושית כולה - הוועידה שיצרה שואה.
סיפורה של ועידת ואנזה (מתורגם):
https://youtu.be/7E_P1OBEDAw
הסבר על תוכן הישיבה (עברית):
https://youtu.be/yBTbIbjpy48
השיחה הקובעת בוועידה (מתורגם):
https://youtu.be/G0J8hsvc5Fs
ונקודת המפנה האיומה:
https://youtu.be/Nx5iWBC-bzg
מי היו הארים והגזע הארי לפי הנאצים?
בבסיס תורת הגזע הנאצית עמד המושג של ה"ארים", או "הגזע הארי", שהוצמד לעם הקדום שממנו נוצרו השפות והאמונות ההודו-אירופיות.
אותם ארים היו לבנים שהיגרו דרומה מהקווקז, אל מישור ההינדו-גנגס במאה ה-18 לפני הספירה. האידיאולוגיה הנאצית ראתה בהם אנשים מושלמים.
לפי תורת הגזע מי שעמדו בראש הגזעים האנושיים הם הגרמנים ומכאן שהם מי צריכים לשלוט בכל אירופה. היהודים, לפי התורה המעוותת הזו, הם הנחותים שבגזעים.
גם מבלי להיכנס לכל הפרטים של התורה המעוותת הזו, נבהיר שתורת הגזע המעוותת שפיתחו הנאצים גרסה שגם הארים עצמם מחולקים לתתי-גזעים. בראש הרשימה או החלוקה הזו ניצבו העמים הגרמאנים והנורדים של צפון אירופה. אלו הוגדרו כבני הגזע העליון והמובחר.
כבר במהלך המאה ה-19 ועוד יותר לאחר מלחמת העולם הראשונה, פותחו תיאוריות על הלשונות והגזעים באירופה. במהלך התקופה הארוכה הזו אימצו אידאולוגים אירופים תיאוריות גזעניות ששימשו את האירופים להצדקת הקולוניאליזם הפושה אז בכל והגזענות שטרפה מדינות רבות ביבשת הזו.
כשהגיע השלטון הנאצי הוא השקיע המון משאבים בחינוך הגרמני לתורה זו. חוקים ומשאבים אדירים הושקעו בהוראת "תורת הגזע", במיוחד בקרב הנוער.
היסטוריונים רבים מעריכים שהתיאוריה הארית היא שהביאה לקשריו החמים של היטלר עם השאח הפרסי רזא ח'אן. היא גם האחראית למעמד הארי שזכו לו האיראנים אצל מנהיגות המשטר הנאצי ובהמשך - לפלישה הבריטית-סובייטית ב-1941 אל איראן.
אחרי מלחמת העולם השנייה חדלו המדענים להשתמש במונח "ארים", כדי לתאר ולחקור את התאוריה על העם הקדום עברו למושג "הודו-אירופים קדומים" (Proto-Indo-Europeans). רק בהמשך המאה העשרים שבו זרמים ניאו-נאצים מודרניים להשתמש בכינוי "ארים" ובתיאוריית הגזע הארי, בייחוד ברוסיה וארצות הברית.
החינוך הגרמני בתקופת הנאצים השליט את תורת הגזע בבתי הספר ובתנועות הנוער:
https://youtu.be/xMTqSqPIs5Q
יפה, נקי, תרבותי - כך הוצג הנוער הגרמני הארי:
https://youtu.be/g7u5Knj5Uj4
בגרמניה של היטלר חינכו את הנוער הגרמני לעליונות הגזע בבית הספר (מתורגם):
https://youtu.be/PebBc4M0iFs
סרטון תיעודי על תורת הגזע של הנאצים (עברית):
https://youtu.be/ad3kObAJvXo?long=yes
גם בשיטת הקסטות של הודו יש משהו מהמורשת הארית (מתורגם):
https://youtu.be/8Nn5uqE3C9w?long=yes
והרצאת וידאו על שיטות התעמולה של הנאצים:
https://youtu.be/tEVJSS_SRHA?long=yes
בבסיס תורת הגזע הנאצית עמד המושג של ה"ארים", או "הגזע הארי", שהוצמד לעם הקדום שממנו נוצרו השפות והאמונות ההודו-אירופיות.
אותם ארים היו לבנים שהיגרו דרומה מהקווקז, אל מישור ההינדו-גנגס במאה ה-18 לפני הספירה. האידיאולוגיה הנאצית ראתה בהם אנשים מושלמים.
לפי תורת הגזע מי שעמדו בראש הגזעים האנושיים הם הגרמנים ומכאן שהם מי צריכים לשלוט בכל אירופה. היהודים, לפי התורה המעוותת הזו, הם הנחותים שבגזעים.
גם מבלי להיכנס לכל הפרטים של התורה המעוותת הזו, נבהיר שתורת הגזע המעוותת שפיתחו הנאצים גרסה שגם הארים עצמם מחולקים לתתי-גזעים. בראש הרשימה או החלוקה הזו ניצבו העמים הגרמאנים והנורדים של צפון אירופה. אלו הוגדרו כבני הגזע העליון והמובחר.
כבר במהלך המאה ה-19 ועוד יותר לאחר מלחמת העולם הראשונה, פותחו תיאוריות על הלשונות והגזעים באירופה. במהלך התקופה הארוכה הזו אימצו אידאולוגים אירופים תיאוריות גזעניות ששימשו את האירופים להצדקת הקולוניאליזם הפושה אז בכל והגזענות שטרפה מדינות רבות ביבשת הזו.
כשהגיע השלטון הנאצי הוא השקיע המון משאבים בחינוך הגרמני לתורה זו. חוקים ומשאבים אדירים הושקעו בהוראת "תורת הגזע", במיוחד בקרב הנוער.
היסטוריונים רבים מעריכים שהתיאוריה הארית היא שהביאה לקשריו החמים של היטלר עם השאח הפרסי רזא ח'אן. היא גם האחראית למעמד הארי שזכו לו האיראנים אצל מנהיגות המשטר הנאצי ובהמשך - לפלישה הבריטית-סובייטית ב-1941 אל איראן.
אחרי מלחמת העולם השנייה חדלו המדענים להשתמש במונח "ארים", כדי לתאר ולחקור את התאוריה על העם הקדום עברו למושג "הודו-אירופים קדומים" (Proto-Indo-Europeans). רק בהמשך המאה העשרים שבו זרמים ניאו-נאצים מודרניים להשתמש בכינוי "ארים" ובתיאוריית הגזע הארי, בייחוד ברוסיה וארצות הברית.
החינוך הגרמני בתקופת הנאצים השליט את תורת הגזע בבתי הספר ובתנועות הנוער:
https://youtu.be/xMTqSqPIs5Q
יפה, נקי, תרבותי - כך הוצג הנוער הגרמני הארי:
https://youtu.be/g7u5Knj5Uj4
בגרמניה של היטלר חינכו את הנוער הגרמני לעליונות הגזע בבית הספר (מתורגם):
https://youtu.be/PebBc4M0iFs
סרטון תיעודי על תורת הגזע של הנאצים (עברית):
https://youtu.be/ad3kObAJvXo?long=yes
גם בשיטת הקסטות של הודו יש משהו מהמורשת הארית (מתורגם):
https://youtu.be/8Nn5uqE3C9w?long=yes
והרצאת וידאו על שיטות התעמולה של הנאצים:
https://youtu.be/tEVJSS_SRHA?long=yes
איך וכיצד עלו הנאצים לשלטון בגרמניה?
כיום נוטים להניח שהמפלגה הנאצית התחזקה והשתלטה על השלטון בגרמניה באופן לא דמוקרטי. זה לא ממש מדויק, כיוון שהיטלר והנאצים השתלטו על גרמניה באופן דמוקרטי, גם אם עשו בשקט מספר מעשי אלימות ופשע, שאפשרו לה לקבל את השלטון.
היטלר, מנהיגה הקיצוני של המפלגה, קיבל את ההזדמנות להנהיג את גרמניה, בעיקר מכיוון שנשיא גרמניה חשב שיוכל לשלוט בו ומצד שני לזכות בשקט בציבור הגרמני הסוער של אותם ימים (חלק ניכר מה"בלגן" בגרמניה היה בגלל הנאצים).
אבל משקיבל היטלר את השלטון, הוא לא בזבז זמן והחל בשרשרת צעדים שיהפכו אותו לשליט יחיד ולא יאפשרו להחזיר את המצב לקדמותו. הוא עשה זאת במהירות ובאכזריות שלא יאומנו. בתוך זמן קצר הפכה גרמניה לדיקטטורה גזענית, שניהלה כלכלת מלחמה מצליחה ובנתה שוב צבא גרמני עצום, שהיה לכוח מאיים, מהחזקים בעולם. הוא גם ניצל את אמצעי התקשורת המתפתחים, כמו הרדיו והקולנוע, הוא עשה שימוש בפסיכולוגיית המונים, כדי להסית את הגרמנים כנגד היהודים ובעד תורת הגזע האיומה שלו ולביצור מעמדו כשליט עליון של גרמניה ומי שצודק תמיד.
6 שנים אחר-כך יובילו הנאצים את המלחמה האיומה בהיסטוריה האנושית. כך הושלם תהליך שלפיו הצליחה מפלגה קטנה ונרדפת להפוך לשליטה של אומה גדולה וחזקה, לאיים על העולם כולו ובהמשך לפתוח במלחמת עולם, המלחמה הקשה והקטלנית בתולדות האדם.
כך עלו הנאצים לשלטון (עברית):
http://youtu.be/TMz4rPLiKWw
הנה האירועים שהעלו את היטלר לשלטון:
https://youtu.be/9CFWH4Fhkak
על עלייתו של היטלר לשלטון (מתורגם):
https://youtu.be/jFICRFKtAc4
הרצאה (עברית):
https://youtu.be/e8t4eDxaLwo
וסיפור העלייה לשלטון של הצייר המתוסכל שהיה למנהיג הנאצים ולרודן ברוטלי:
https://youtu.be/95zvP1ZuNlA?long=yes
כיום נוטים להניח שהמפלגה הנאצית התחזקה והשתלטה על השלטון בגרמניה באופן לא דמוקרטי. זה לא ממש מדויק, כיוון שהיטלר והנאצים השתלטו על גרמניה באופן דמוקרטי, גם אם עשו בשקט מספר מעשי אלימות ופשע, שאפשרו לה לקבל את השלטון.
היטלר, מנהיגה הקיצוני של המפלגה, קיבל את ההזדמנות להנהיג את גרמניה, בעיקר מכיוון שנשיא גרמניה חשב שיוכל לשלוט בו ומצד שני לזכות בשקט בציבור הגרמני הסוער של אותם ימים (חלק ניכר מה"בלגן" בגרמניה היה בגלל הנאצים).
אבל משקיבל היטלר את השלטון, הוא לא בזבז זמן והחל בשרשרת צעדים שיהפכו אותו לשליט יחיד ולא יאפשרו להחזיר את המצב לקדמותו. הוא עשה זאת במהירות ובאכזריות שלא יאומנו. בתוך זמן קצר הפכה גרמניה לדיקטטורה גזענית, שניהלה כלכלת מלחמה מצליחה ובנתה שוב צבא גרמני עצום, שהיה לכוח מאיים, מהחזקים בעולם. הוא גם ניצל את אמצעי התקשורת המתפתחים, כמו הרדיו והקולנוע, הוא עשה שימוש בפסיכולוגיית המונים, כדי להסית את הגרמנים כנגד היהודים ובעד תורת הגזע האיומה שלו ולביצור מעמדו כשליט עליון של גרמניה ומי שצודק תמיד.
6 שנים אחר-כך יובילו הנאצים את המלחמה האיומה בהיסטוריה האנושית. כך הושלם תהליך שלפיו הצליחה מפלגה קטנה ונרדפת להפוך לשליטה של אומה גדולה וחזקה, לאיים על העולם כולו ובהמשך לפתוח במלחמת עולם, המלחמה הקשה והקטלנית בתולדות האדם.
כך עלו הנאצים לשלטון (עברית):
http://youtu.be/TMz4rPLiKWw
הנה האירועים שהעלו את היטלר לשלטון:
https://youtu.be/9CFWH4Fhkak
על עלייתו של היטלר לשלטון (מתורגם):
https://youtu.be/jFICRFKtAc4
הרצאה (עברית):
https://youtu.be/e8t4eDxaLwo
וסיפור העלייה לשלטון של הצייר המתוסכל שהיה למנהיג הנאצים ולרודן ברוטלי:
https://youtu.be/95zvP1ZuNlA?long=yes
